что можно почитать на каникулах 6 класс
Список литературы на лето 6 класс (с 5 на 6 класс)
Традиционно в конце учебного года учителя снабжают своих подопечных списком литературы для летнего чтения. В зависимости от программы, с которой работает педагог, он может иметь различное наполнение, однако основной костяк текстов в целом остается единым. И если у учителя не возникает сомнений в необходимости прочтения предложенных книг, то у учеников, как это бывает, существует иное мнение. И, к сожалению, довольно часто отложенный «на потом» список так и остается не прочитанным.
В действительности же летнее чтение не только освободит массу времени в течение предстоящего учебного года, когда довольно объемные тексты нужно будет лишь освежить в памяти, но и даст ребенку уникальный шанс развить свои интеллектуальный способности, значительно расширить кругозор, улучшить речь и память. Предлагаемый далее список является универсальным и подходит для большинства школьных программ по литературе.
Примерный список литературы для чтения в 6 классе (для закончивших 5 класс)
Обязательная литература
Литература для внеклассного чтения в 6 классе
Детям о детях
Люди и звери
Приключения и фантастика
Сказки
Русская и зарубежная классика
Скачайте весь список рекомендованной для 6 класса литературы одним файлом:
Для изучения всего списка литературы для 6 класса необходимо ежедневно прочитывать 5-6 страниц текста, что занимает примерно 20-30 минут. Очень полезным для школьника станет также ведение читательского дневника и устное обсуждение прочитанного со взрослыми.
Список составила: Етко Анна Геннадиевна, учитель русского языка и литературы, к.ф.н.
Спасибо за Вашу оценку. Если хотите, чтобы Ваше имя
стало известно автору, войдите на сайт как пользователь
и нажмите Спасибо еще раз. Ваше имя появится на этой стрнице.
Понравился материал?
Хотите прочитать позже?
Сохраните на своей стене и
поделитесь с друзьями
Вы можете разместить на своём сайте анонс статьи со ссылкой на её полный текст
Ошибка в тексте? Мы очень сожалеем,
что допустили ее. Пожалуйста, выделите ее
и нажмите на клавиатуре CTRL + ENTER.
Кстати, такая возможность есть
на всех страницах нашего сайта
Список литературы. Что читают дети в 6-м классе
Внеклассное чтение и литература на лето: список книг
Списки литературы для школьников — вещь хорошая, но все они, как правило, составлены взрослыми. «А что бы посоветовали прочитать своим ровесникам сами дети?» — таким вопросом задались авторы популярных книг для подростков Андрей Жвалевский и Евгения Пастернак и провели свое исследование детского и подросткового чтения. Публикуем список книг, который получился из опроса шестиклассников.
— Я просила школьников написать одну-три-пять книг, которые они прочли недавно, не считая книг по школьной программе, — рассказывает Евгения Пастернак. — Получившийся список книг потряс меня своим разнообразием и разбросом по уровню текстов. Они все читают разное. Но они все читают. Из примерно сотни опрошенных только трое не смогли назвать ни одной книги. Цифра в скобках показывает, сколько человек назвали данную книгу.
На встрече дети признались, что не смотрят на авторство и на то, переводная книга или оригинал. Значит, то, что в списке так мало современных русскоязычных писателей — это «косяк» наших библиотек и магазинов. А еще ребята признались, что ненавидят рекомендательные списки литературы.
Обилие наших книг в разделе «современная русскоязычная литература» объясняется книгой «Гимназия № 13»: опрос проводился в одноименной гимназии города Минска.
В новый класс: список литературы на лето (5-9 класс)
В образовательных учреждениях в зависимости от выбранной программы обучения преподаватели рекомендуют различную литературу к чтению на летние каникулы. Списки книг в зависимости от выбранной программы УМК немного различаются, но абсолютно вся подобранная литература полезна и интересна для юного читателя.
Мы предлагаем списки книг на лето для пятого, шестого, седьмого, восьмого и девятого классов по универсальным спискам (перечни обязательной и дополнительной литературы) и перечню литературы по ФГОС.
Список книг может незначительно отличаться от той литературы, которую рекомендуют в школе после окончания каждого класса. Но, безусловно, любое произведение из списка станет не только полезным, но и интересным путешествием в волшебный мир литературы.
«Список литературы на лето» можно «собрать» и самостоятельно. Многие книги прочно «поселились» во всех списках УМК — их следует читать в первую очередь. Другие же (чаще всего это касается произведений зарубежных авторов) встречаются лишь в некоторых перечнях, но это не повод сбрасывать их со счетов. Если ваша школа не придерживается списка определенной программы, то ребенку будет интереснее знакомиться с новыми произведениями, формируя собственный читательский вкус.
Список литературы, 5 класс (переходим в пятый класс)
Школьная программа, с которой столкнутся учащиеся, перешедшие в пятый класс, делится на 4 части:
мифы Древней Греции,
русские народные сказки (УНТ),
произведения отечественных писателей XIX века,
произведения отечественных писателей XX века (советский период),
классические зарубежные детские произведения.
Представленные литературные произведения относятся к различным жанрам и имеют разный объем. Наиболее значительным по объему в школьной внеклассной программе по литературе для пятого класса стал роман английского писателя Д. Дефо «Жизнь и удивительные приключения морехода Робинзона Крузо». По количеству страниц произведение составляет примерно одну треть от всего списка книг для чтения на лето.
1. Мифы народов мира («Мифы Древней Греции», «Славянские мифы» и др.).
2. Русские народные сказки («Царевна-лягушка», «Три царства», «Марья-Маревна» и др.).
3. Сказки «Тысяча и одной ночи» («Путешествия Синдбада-морехода»).
4. И. А. Крылов. Басни.
5. А.С. Пушкин «Руслан и Людмила».
6. Н.В. Гоголь «Вечера на хуторе близ Диканьки» («Ночь перед Рождеством»).
7. Э.Т. Гофман «Щелкунчик и Мышиный король».
8. В.Г. Короленко «В дурном обществе».
9. И.С. Тургенев «Муму».
10. О´Генри «Вождь краснокожих».
11. М.Ю. Лермонтов «Бородино».
12. А.П. Платонов «Волшебное кольцо».
13. Ш. Перро «Сказки» (полный вариант, с моралью после сказок).
14. Г.Х. Андерсен. Сказки. «Снежная королева», «Соловей».
15. Дж. Родари «Сказки по телефону».
16. Л. Кэррол «Алиса в стране чудес».
17. Дж.Р. Толкин «Хоббит, или Туда и обратно».
18. Ф.М. Достоевский «Мальчик у Христа на елке».
19. Рассказы о животных (Б. Житков, Сетон-Томпсон, Дж. Даррелл).
20. В.П. Астафьев «Васюткино озеро», «Конь с розовой гривой».
21. К. Булычев «Приключения Алисы» («Девочка с Земли», «Заповедник сказок», «Козлик Иван Иванович» и др.).
22. Т. Янссон «Последний в мире дракон».
23. Д. Дефо «Робинзон Крузо».
24. Р.Э. Распе «Приключения барона Мюнхгаузена».
25. А. Линдгрен «Приключения Калле Блюмквиста».
26. М.Твен «Приключения Тома Сойера».
Список русской и зарубежной литературы, рекомендованный ФГОС (Федеральный государственный образовательный стандарт):
Барто А. «Думай, думай. » (стихи).
Волков А. «Волшебник Изумрудного города».
Голицын С. «Сорок изыскателей».
Григорьев О. «Говорящий ворон» (стихи).
Гераскина Л. «В Стране невыученных уроков».
Дик И. «В дебрях Кара-Бумбы».
Драгунский В. «Денискины рассказы».
Заходер Б. Избранное.
Кассиль Л. «У классной доски».
Ким Ю. «Летучий ковёр» (стихи).
Коринец Ю. «Там вдали, за рекой».
Куликов Г. «Как я влиял на Севку».
Мамин-Сибиряк Д. Рассказы и сказки.
Маяковский В. «Тучкины штучки» и другие стихи для детей.
Мориц Ю. «Малиновая кошка» (стихи).
Носов Н. «Витя Малеев в школе и дома», рассказы.
Пантелеев Л. «Честное слово».
Паустовский К. «Золотой линь», «Мещерская сторона», «Корзина с еловыми шишками», «Заячьи лапы».
Пришвин М. «Золотой луг».
Сапгир Г. «Четыре конверта» (стихи).
Толстой А.Н. «Детство Никиты».
Тургенев И. «Воробей».
Успенский Э. «Дядя Федор, пес и кот», «Школа клоунов»; стихи.
Фраерман Р. «Девочка с камнем».
Цыферов Г. «Тайна запечного сверчка».
Мифы Древней Греции: «Герои Эллады».
Андерсен Г.-Х. Сказки.
Перро Ш. «Волшебные сказки».
Твен М. «Приключения Тома Сойера».
Губарев В. «В открытом космосе».
Сегал Е., Ильин М. «Что из чего».
Список литературы, 6 класс (переходим в шестой класс)
Школьная программа, с которой столкнутся учащиеся, перешедшие в шестой класс, состоит из произведений отечественных писателей XIX и XX веков. Наиболее значительным по объему в школьной внеклассной программе по литературе для шестого класса стало произведение Н.Г. Гарина-Михайловского «Детство Темы».
Абрамов Ф. А. «Собачья гордость», «О чем плачут лошади»;
Андреев. Л. Н. «Петька на даче», «Ангелочек»;
Гарин-Михайловский Н.Г. «Детство Темы»;
Гоголь Н.В. «Майская ночь, или Утопленница»;
Лесков Н.С. «Человек на часах»;
Некрасов Н.А. «Железная дорога»;
Платонов А.П. «Корова»;
Пришвин М.М. «Таинственный ящик», «Синий лапоть»;
Пушкин А.С. «Дубровский»;
Тургенев И.С. Рассказы из цикла «Записки охотника»: «Бежин луг»;
Чехов А.П. «Толстый и тонкий»;
Шергин Б. «Детство в Архангельске», «Миша Ласкин».
Список дополнительной литературы:
Русские народные сказки.
Мифы и легенды народов мира.
Державин Г.Р. «Лебедь».
Аксаков С.А. «Детские годы Багрова — внука»,»Буран«.
Батюшков К.Н. «На развалинах замка в Швеции».
Давыдов Д.В. «Партизан».
Глинка Ф.Н. «Не слышно шуму городского», «Утро вечера мудрее».
Рылеев К.Ф. «Державин».
Баратынский Е.А. «Родина».
Жуковский В. А. «Светлана».
Пушкин А.С. «Жених», «Во глубине сибирских руд. », «Выстрел», «Гробовщик», «Песнь о вещем Олеге».
Гоголь Н.В. «Страшная месть», «Вий».
Языков Н.М. «Родина», «Настоящее», «Две картины».
Тютчев Ф.И. «Сон на море», «Весна», «Как весел грохот летних бурь. ».
Лермонтов М.Ю. «Воздушный корабль», «Русалка», «Морская царевна», «Ашик-Кериб».
Одоевский В.Ф. «Отрывки из журнала Маши».
Толстой А. К. «Князь Серебряный».
Майков А.Н. «Боже мой! Вчера — ненастье. ». Сенокос.
Островский А.Н. «Снегурочка».
Кольцов А.В. «Не шуми ты, рожь. », «Лес».
Некрасов Н.А. «Влас», «Дедушка».
Тургенев И.С. Рассказы из цикла «Записки охотника»: «Бурмистр», «Певцы», «Хорь и Калиныч».
Достоевский Ф.М. «Мальчик у Христа на елке».
Толстой Л.Н. «Хаджи-Мурат».
Лесков Н.С. «Левша», «Тупейный художник».
Куприн А. И. «Чудесный доктор», «Ю-Ю», «Изумруд», «Белый пудель».
Гаршин В. М. «Сказка о жабе и розе»,»Сигнал«.
Мамин-Сибиряк Д. Н. Рассказы.
Чехов А.П. «Жалобная книга», «Мальчики», «Налим», «Детвора», «Лошадиная фамилия».
Черный С. «Дневник фокса Микки».
Чарская Л. «Начало жизни», «Княжна Джаваха».
Платонов А.П. «Разноцветная бабочка», «Неизвестный цветок».
Паустовский К.Г. «Растрепанный воробей», «Последний черт», «Кот Ворюга», «Стальное колечко», «Мещерская сторона».
Катаев В. П. «Сын полка», «Электрическая машинка».
Астафьев В.П. «Деревья растут для всех».
Железников В.К. «Чудак из шестого «Б», «Путешественник с багажом», «Хорошим людям — доброе утро».
Лиханов А.А. «Последние холода».
Пришвин М.М. «Корабельная чаща», «Лесная капель».
Искандер Ф. «Приключения Чика».
Крапивин В.П. «Брат, которому семь», «Звезды под дождем».
Яковлев Ю.А. «Багульник», «Рыцарь Вася», «Мальчик с коньками», «А Воробьев стекла не выбивал».
Распутин В.Г. «Уроки французского».
Шварц Е.Л. «Два клена».
Рыбаков А. «Кортик», «Бронзовая птица».
Булычев К. «Приключения Алисы» «Девочка, с которой ничего не случится», «Заповедник сказок», «Козлик Иван Иванович», «Сто лет тому вперёд».
Гомер «Илиада» (отрывок), «Одиссея» (отрывок).
По Э. «Овальный портрет», «Очки».
Гюго В. «Козетта», «Гаврош».
Уайлд О. «Кентервильское привидение».
О.Генри. «Вождь краснокожих».
Честертон Г. «Тайна отца Брауна».
Верн Ж. «Таинственный остров», «Двадцать тысяч лье под водой», «Дети капитана Гранта».
Уэллс Г. «Человек-невидимка».
Кэрролл Л. «Алиса в стране чудес», «Алиса в Зазеркалье».
Додж М. «Серебряные коньки».
Конан Дойл А. «Рассказы о Шерлоке Холмсе».
Твен М. «История с привидением», «Приключения Гекльберри Финна».
Сент-Экзюпери А. «Маленький принц».
Брэдбери Р. Рассказы.
Уайт Т.Х. «Свеча на ветру».
Ирвинг В. «Жених-призрак».
Сетон-Томпсон Э. «Животные-герои», «Рассказы о животных».
Эндэ М. «Бесконечная книга».
Фарджон Э. «Седьмая принцесса».
Список литературы, 7 класс (переходим в седьмой класс)
Школьная программа, с которой столкнутся учащиеся, перешедшие в седьмой класс, делится на 4 части:
русская фольклорная литература;
произведения отечественных писателей XIX- XX века;
произведения отечественных писателей XX века (советский период);
классические зарубежные детские произведения.
Представленные литературные произведения относятся к различным жанрам и имеют разный объем. Наиболее значительными по объему в школьной внеклассной программе по литературе для седьмого класса стали повесть М.Горького «Детство» и повесть Н.В. Гоголя «Тарас Бульба».
Былины: Илья Муромец. Садко;
Абрамов Ф. «Безотцовщина», «Трава-мурава»;
Гоголь Н.В. «Тарас Бульба»;
Горький М. «Детство», «Старуха Изергиль»;
Казаков Ю. «Тихое утро»;
Лермонтов М. Ю. «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова»;
Лихачев Д. «Земля родная»;
Носов Е. «Кукла», «Живое пламя»;
О. Генри. «Дары волхвов»;
Олдридж Дж. «Отец и сын»;
Платонов А. «Юшка», «Неизвестный цветок»;
Пушкин А.С. «Полтава», «Станционный смотритель»;
Салтыков-Щедрин М.Е. «Сказки», «Дикий помещик»;
Толстой Л. Н. «Детство»;
Чехов А. П. «Размазня», «Хамелеон», «Злоумышленник»;
Шергин Б. «Для увеселения».
Список дополнительной литературы:
В. Богомолов. Повесть «Иван»;
Л. Пантелеев. Повесть «Лёнька Пантелеев»;
Ю. Нагибин. Рассказ «Эхо»;
А. Маршалл. Повесть «Я умею прыгать через лужи»;
Р. Погодин. Рассказы «Послевоенный суп», «Хлеб с солью» и др.;
В. Железников. Повесть «Путешественник с багажом»;
Р. Погодин «Сколько стоит долг»;
Л. Кассиль «Кондуит и Швамбрания»;
В. Крапивин «Дети синего фламинго», «Мальчик со шпагой».
О природе и животных
В. Бианки. Рассказы «Одинец», «Мурзик», «Аскыр» и др.
Г. Троепольский. Повесть «Белый Бим Чёрное ухо»;
Г. Скребицкий «От первых проталин до первой грозы»;
Дж. Даррелл «Моя семья и звери».
Классика отечественной литературы
А. Куприн. Рассказ «Воробей», «Игрушка», «Изумруд», «Страшная минута», «Странный случай», «Друзья», «Чужой хлеб» и др;
А.П. Чехов. Рассказы «Жалобная книга», «Налим», «Ванька» и др;
Н. Гоголь «Вечера на хуторе близ Диканьки», «Тарас Бульба»;
А. Пушкин «Повести Белкина»;
Классика зарубежной литературы
Ч.Диккенс. Романы «Приключения Оливера Твиста», «Дэвид Копперфильд»;
Ш. Бронте. Роман «Джен Эйр»;
В. Скот. Роман «Айвенго»;
М. Твен. Роман «Принц и нищий»;
Майн Рид. Роман «Всадник без головы»;
Л.Пиранделло. Новелла «Черепаха»;
А. Дюма «Три мушкетера»;
Ф. Шиллер «Вильгельм Телль»;
М. Рид «Всадник без головы»;
Д. Олдридж «Последний дюйм»;
Д. Лондон «Любовь к жизни»;
П. Мериме «Маттео Фальконе».
А. Беляев. Роман «Ариэль»;
Ж.Верн. Романы «Таинственный остров»;
И. Ефремов. Роман «На краю Ойкумены»;
Ф. Купер. Роман «Последний из могикан»;
Г. Уэллс. Роман «Человек-невидимка»;
К. Булычев. Роман «Миллион приключений»;
Р. Бредбери. Рассказ «Ржавчина» и др;
Р. Сабатини «Одиссея капитана Блада»;
В. Скотт «Айвенго», «Квентин Дорвард»;
Г. Хаггард «Копи царя Соломона», «Дочь Монтесумы»;
В. Каверин «Два капитана»;
А. Толстой «Гиперболоид инженера Гарина», «Аэлита»;
О.Генри «Вождь краснокожих», «Трест, который лопнул», «Короли и капуста».
Список литературы на лето, 8 класс (переходим в восьмой класс)
Школьная программа, с которой столкнутся учащиеся, перешедшие в восьмой класс, делится на 4 части:
произведения отечественных писателей первой половины XIX века;
произведения отечественных писателей второй половины XIX века;
произведения отечественных писателей XX века (советский период);
классические зарубежные произведения для детей и подростков.
Представленные литературные произведения относятся к различным жанрам и имеют разный объем. Наиболее значительными по объему в школьной внеклассной программе по литературе для восьмого класса стали роман В.А. Каверина «Два капитана» и роман В. Скотта «Айвенго».
Русская народная сказка «Шемякин суд»;
Абрамов Ф. «Жила-была сёмужка»;
Астафьев Виктор «Фотография, на которой меня нет»;
Гоголь Н. «Ревизор», «Петербургские повести»;
Горький Максим «Челкаш», «Песня о Соколе»;
Грин А. «Жизнь Гнора», «Алые паруса», «Охотник и петушок» из повести «Таинственный лес»;
Каверин В. «Два капитана»;
Карамзин Н. «Наталья, боярская дочь»;
Куприн А. «Куст сирени»;
Лесков Н. «Старый гений»;
Платонов А. «Возвращение»;
Пушкин А. «Капитанская дочка»;
Салтыков-Щедрин М. «История одного города»;
Свифт Дж. «Приключения Гулливера»;
Толстой Л. «После бала»;
Тэффи «Жизнь и воротник»;
Шекспир У. «Ромео и Джульетта»;
Шмелёв И. «Как я стал писателем».
Список дополнительной литературы:
Чехов А.П. «Пестрые рассказы» (то, что он подписывал псевдонимом «Чехонте»).
Короленко В.Г. «Парадокс», «Огоньки».
Шмелев И.С. «Как я стал писателем».
Мережковский Д. «Родное», «Не надо звуков», «Короткий вечер тихо угасает. ».
Бальмонт К. «Безглагольность», «Меж подводных стеблей. ».
Блок А. Стихотворения.
Белый А. «Заброшенный дом».
Волошин М. «Коктебель».
Ахматова А. «Вечером», «Вечерние часы перед столом. », «Проводила друга до передней. ».
Есенин С. «Письмо матери».
Аверченко А. «О шпаргалке».
Горький М. «Сказки об Италии».
Толстой А. «Русалочьи сказки».
Тынянов Ю. Н. «Пушкин», «Кюхля».
Беляев А. «Голова профессора Доуэля», «Продавцы воздуха».
Грин А. «Бегущая по волнам».
Рубцов Н. «В святой обители природы. ».
Астафьев В. «Ангел-хранитель», «Сон о белых горах» («Царь-рыба»)
Дубов Н. «Горе одному».
Алексин А. «Безумная Евдокия», «А тем временем где-то».
Искандер Ф. «Школьный вальс, или Энергия стыда».
Тендряков В. «Весенние перевертыши».
Айтматов Ч. «Ранние журавли».
Твардовский А. «Тёркин на том свете».
Васильев Б. «А зори здесь тихие».
Алексеевич С. «У войны не женское лицо».
Лонг «Дафнис и Хлоя».
Рабле Ф. «Гаргантюа и Пантагрюэль» (адаптированное издание).
Шекспир У. «Укрощение строптивой», «Двенадцатая ночь, или Как пожелаете».
Шиллер Ф. «Коварство и любовь».
Бичер-Стоу Г. «Хижина дяди Тома».
Дюма А. «Граф Монте-Кристо», «Королева Марго».
Мериме П. «Маттео Фальконе».
Уэллс Г. «Война миров».
Лондон Д. «Сердца трех».
Толкиен Д. «Хоббит, или Туда и обратно», «Властелин колец».
Брэдбери Р. «451 градус по Фаренгейту».
Голдинг У. «Повелитель мух».
Список литературы на лето, 9 класс (переходим в девятый класс)
Школьная программа, с которой столкнутся учащиеся, перешедшие в девятый класс, делится на 4 части:
основные произведения отечественных писателей первой половины XIX века;
произведения отечественных писателей второй половины XIX века;
произведения отечественных писателей XX века (советский период);
драматические произведения классиков зарубежной литературы.
Представленные литературные произведения относятся к различным жанрам и имеют разный объем. Наиболее значительными по объему в школьной внеклассной программе по литературе для девятого класса стали «Лад» В.И. Белова и «Мертвые души» Н.В. Гоголя.
«Слово о полку Игореве»;
Абрамов Ф.А. «Пелагея», «Алька», «Деревянные кони»;
Булгаков М. А. «Собачье сердце»;
Бунин И. А. «Темные аллеи»;
Гоголь Н.В. «Мертвые души»;
Гончаров И.А. «Мильон терзаний»;
Грибоедов А.С. «Горе от ума»;
Достоевский Ф. М. «Белые ночи»;
Карамзин Н.М. «Бедная Лиза»;
Лермонтов М.Ю. «Герой нашего времени»;
Мольер Ж.-Б. «Мещанин во дворянстве»;
Островский A. H. «Бедность не порок»;
Фонвизин Д.И. «Недоросль»;
Радищев А.Н. «Путешествие из Петербурга в Москву»;
Пушкин А.С. «Евгений Онегин»;
Толстой Л. Н. «Юность»;
Тургенев И. С. «Первая любовь»;
Чехов А.П. «Анна на шее»;
Шолохов М.А. «Судьба человека».
Список дополнительной литературы:
«Повесть временных лет».
«Повесть о Петре и Февронии Муромских».
«Хождение Богородицы по мукам».
«Сказание о Вавилонском царстве».
«Житие протопопа Аввакума».
Ломоносов М. В. Оды, стихотворения.
Фонвизин Д.И. «Бригадир».
Радищев А.Н. «Вольность».
Державин Г.Р. Оды, стихотворения.
Карамзин Н.М. «История государства Российского».
Островский A. H. «Не все коту масленица».
Одоевский В.Ф. «Русские ночи», «Последний квартет Бетховена».
Герцен А.И. «Сорока-воровка», «Доктор Крупов».
Пушкин А.С. «Пиковая дама», «Выстрел», «Метель», «Гробовщик», «Бахчисарайский фонтан», «Борис Годунов», цикл «Маленькие трагедии»; лирика.
Белинский В.Г. Статьи о Пушкине, Лермонтове.
Гоголь Н.В. «Миргород», «Женитьба».
Толстой Л. Н. «Отрочество».
Чехов А.П. Рассказы, водевили.
Бунин И. А. «Жизнь Арсеньева»; рассказы; стихотворения.
Горький А.М. «Мои университеты».
Аверченко А. Т. Рассказы.
Зощенко М. М. Рассказы.
Ильф И. и Петров Е. «Двенадцать стульев».
Булгаков М. А. «Дни Турбиных», «Кабала святош»; рассказы.
Паустовский К. Г. Рассказы.
Трифонов Ю.В. Рассказы.
Астафьев В. П. Рассказы.
Быков В. В. «Обелиск», «Сотников».
Розов В.С. «Вечно живые», «В добрый час!», «В поисках радости», «Кабанчик».
Эсхил «Прометей прикованный», «Орестея».
Софокл «Антигона», «Царь Эдип»
Сенека «Нравственные письма к Луциллию».
Апулей «Метаморфозы, или Золотой осел».
Роттердамский Эразм «Похвала глупости».
Руставели Ш. «Витязь в тигровой шкуре».
Данте А. «Божественная комедия».
Шекспир У. «Король Лир», «Много шуму из ничего».
Байрон Дж. Г. «Паломничество Чайльд-Гарольда», «Корсар».
Бальзак О. «Шагреневая кожа».
Гюго В. «Собор Парижской Богоматери», «Отверженные».
Флобер Г. «Воспитание чувств», «Госпожа Бовари».
Олдингтон Р. «Портрет бунтаря».
Ануй Ж. «Медея», «Антигона».
Радзинский Э. «Театр времен Нерона и Сенеки», «Беседы с Сократом» Сенкевич Г. «Камо грядеши».
Бах Р. «Чайка по имени Джонатан Ливингстон».
Список литературы для чтения летом
Дорогие ребята и уважаемые родители! Все мы с нетерпением ждём летних каникул и не забываем, что во время них можно не только отдохнуть, но и получить пользу. Для этого предлагаем воспользоваться списком книг на лето, куда входит рекомендованная литература для учащихся разных классов (с 1 по 11 класс).
Все произведения соответствуют возрасту детей, которым они рекомендованы. Они интересны и затрагивают темы, важные для каждого человека. Отношения родителей и детей, взаимопонимание и разочарование, привязанность и ссоры, милосердие и вера – ребёнку неизбежно придётся с этим разобраться, прежде чем он войдёт во взрослую жизнь.
Мы постарались включить в перечень литературы на лето как можно больше разных жанров:
Это универсальный список литературы для школьников, который подходит для большинства образовательных программ российских школ. Книг довольно много, но совсем не обязательно прочитать за каникулы их все. Каждый постигает их со своей скоростью. Можно выбрать из списка для чтения на лето несколько произведений, а остальные прочитать позже, в течение учебного года.
Начните заниматься, а по окончании пробного периода оплатите выбранный формат!
начать заниматься! 
Список литературы для поступивших в 1 класс
I. Русские народные сказки:
II. Литературные сказки:
III. Рассказы о детях и для детей:
IV. О животных:
V. Поэзия для детей:
Список литературы для поступивших во 2 класс
I. Русские народные сказки:
II. Русская литература:
III. Зарубежная литература:
IV. Поэзия:
Список литературы для поступивших в 3 класс
I. Фольклор.
II. Русская литература:
III. Зарубежная литература:
IV. Поэзия:
Список литературы для поступивших в 4 класс
I. Фольклор.
II. Русская литература:
III. Зарубежная литература:
IV. Поэзия:
Список литературы для поступивших в 5 класс
Обязательные произведения
Книги для дополнительного чтения
Список литературы для поступивших в 6 класс
Обязательные произведения
Книги для дополнительного чтения
Список литературы для поступивших в 7 класс
Обязательные произведения
Книги для дополнительного чтения
Список литературы для поступивших в 8 класс
Обязательные произведения
Книги для дополнительного чтения
Список литературы для поступивших в 9 класс
Обязательные произведения
Книги для дополнительного чтения
Список литературы для поступивших в 10 класс
Обязательные произведения
Книги для дополнительного чтения
Список литературы для поступивших в 11 класс
Обязательные произведения
Книги для дополнительного чтения
О домашнем образовании
Понравилась статья?
Также по теме:
Попробуйте бесплатно!
Начните заниматься, а по окончании пробного периода оплатите выбранный формат!
С нами можно связаться
По будням с 10:00 до 19:00 МСК
Аттестация:
необходимый минимум оценок
Для получения аттестации за четверть нужно получить необходимый минимум оценок за выполненные работы.
Если ученик выполняет домашние задания еженедельно, то необходимо получить следующее количество оценок:
Если предмет изучается один раз в две недели, то необходимо выполнить все работы.
Если ученик выполняет МДЗ (ежемесячное домашнее задание), то на сайт должны быть загружены все работы.
Кроме того, на сайт должны быть загружены все задания по проектным предметам.
Четвертные оценки выставляются, если у ученика есть указанное количество загруженных заданий и оценок. Если работ недостаточно, итоговая оценка на сайте не ставится (Н/А).
В этот минимум должны входить обязательные работы (1-2 в четверть в каждом классе), которые отмечены в разделе с домашним заданием фразой: «Важно! Выполнение данной работы является обязательным для выставления итоговой оценки за четверть».
Зачисление в 9 и 11 класс:
диагностические тесты
Домашняя школа InternetUrok совместно с лицензированной и аккредитованной ОУ СОШ «Первая школа» (г. Москва) создали единый образовательный центр, в который с 1 сентября 2017 года и осуществляется официальное зачисление учеников.
Подробнее с процедурой зачисления Вы можете ознакомиться в этом разделе.
Зачисление в 9 и 11 класс:
диагностические тесты
Зачисление в 9 и 11 класс возможно только до октября после успешной сдачи диагностических тестов.
Экзамен проходит в формате ОГЭ/ЕГЭ.
Необходимо написать письмо о том, что вы собираетесь поступать в нашу школу и готовы сдать диагностический экзамен, на электронный адрес: school@interneturok.ru. В письме, кроме того, нужно указать ваши данные и сообщить, какие предметы по выбору вы хотите сдавать и каким именно образом.
О вариантах выполнения домашних заданий: еженедельно и ежемесячно
В Домашней школе существует 2 режима выполнения домашнего задания − еженедельный и ежемесячный.
Вы можете выбрать один из этих двух вариантов:
Сменить режим выполнения домашнего задания можно только в определенные периоды (во время каникул перед началом новой четверти).
Внимание! Для начальных классов предусмотрен только еженедельный режим ДЗ.
О сроках сдачи домашних заданий
1. Все домашние задания (далее ДЗ) можно выполнить и загрузить для проверки в любой момент с начала учебного года до конца той четверти, к которой задание прикреплено по расписанию.
-ДЗ к урокам, которые идут по понедельникам и вторникам, нужно загрузить до 21 октября включительно;
-ДЗ к урокам, которые идут по средам и четвергам, нужно загрузить до 22 октября включительно;
-ДЗ к урокам, которые идут по пятницам, нужно загрузить до 23 октября включительно;
-МДЗ необходимо загрузить до 26 октября включительно.
-ДЗ к урокам, которые идут по понедельникам и вторникам, нужно загрузить до 23 декабря включительно;
-ДЗ к урокам, которые идут по средам и четвергам, нужно загрузить до 24 декабря включительно;
-ДЗ к урокам, которые идут по пятницам, нужно загрузить до 25 декабря включительно;
-МДЗ необходимо загрузить до 28 декабря включительно.
-ДЗ к урокам, которые идут по понедельникам и вторникам, нужно загрузить до 16 марта включительно;
-ДЗ к урокам, которые идут по средам и четвергам, нужно загрузить до 17 марта включительно;
-ДЗ к урокам, которые идут по пятницам, нужно загрузить до 18 марта включительно;
-МДЗ необходимо загрузить до 21 марта включительно.
-ДЗ к урокам, которые идут по понедельникам и вторникам, нужно загрузить до 18 мая включительно;
-ДЗ к урокам, которые идут по средам и четвергам, нужно загрузить до 19 мая включительно;
-ДЗ к урокам, которые идут по пятницам, нужно загрузить до 20 мая включительно;
-МДЗ необходимо загрузить до 23 мая включительно.
2. Все ДЗ проверяются в течение 1 дня после того, как вы их загрузили (10:00-18:00 МСК по будням).
В конце четверти сроки проверки ДЗ увеличиваются.
Продолжая пользоваться этим сайтом, вы соглашаетесь с использованием файлов cookie
Настоящая политика обработки персональных данных составлена в соответствии с требованиями Федерального закона от 27.07.2006. №152-ФЗ «О персональных данных» и определяет порядок обработки персональных данных и меры по обеспечению безопасности персональных данных ЧОУ «Первая народная школа» (далее – Оператор).
1. Оператор ставит своей важнейшей целью и условием осуществления своей деятельности соблюдение прав и свобод человека и гражданина при обработке его персональных данных, в том числе защиты прав на неприкосновенность частной жизни, личную и семейную тайну.
2. Настоящая политика Оператора в отношении обработки персональных данных (далее – Политика) применяется ко всей информации, которую Оператор может получить о посетителях веб-сайта https://home-school.interneturok.ru
2. Основные понятия, используемые в Политике
1. Автоматизированная обработка персональных данных – обработка персональных данных с помощью средств вычислительной техники;
2. Блокирование персональных данных – временное прекращение обработки персональных данных (за исключением случаев, если обработка необходима для уточнения персональных данных);
3. Веб-сайт – совокупность графических и информационных материалов, а также программ для ЭВМ и баз данных, обеспечивающих их доступность в сети интернет по сетевому адресу https://home-school.interneturok.ru;
4. Информационная система персональных данных — совокупность содержащихся в базах данных персональных данных, и обеспечивающих их обработку информационных технологий и технических средств;
5. Обезличивание персональных данных — действия, в результате которых невозможно определить без использования дополнительной информации принадлежность персональных данных конкретному Пользователю или иному субъекту персональных данных;
6. Обработка персональных данных – любое действие (операция) или совокупность действий (операций), совершаемых с использованием средств автоматизации или без использования таких средств с персональными данными, включая сбор, запись, систематизацию, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передачу (распространение, предоставление, доступ), обезличивание, блокирование, удаление, уничтожение персональных данных;
7. Оператор – государственный орган, муниципальный орган, юридическое или физическое лицо, самостоятельно или совместно с другими лицами организующие и (или) осуществляющие обработку персональных данных, а также определяющие цели обработки персональных данных, состав персональных данных, подлежащих обработке, действия (операции), совершаемые с персональными данными;
8. Персональные данные – любая информация, относящаяся прямо или косвенно к определенному или определяемому Пользователю веб-сайта https://home-school.interneturok.ru;
9. Пользователь – любой посетитель веб-сайта https://home-school.interneturok.ru;
10. Предоставление персональных данных – действия, направленные на раскрытие персональных данных определенному лицу или определенному кругу лиц;
11. Распространение персональных данных – любые действия, направленные на раскрытие персональных данных неопределенному кругу лиц (передача персональных данных) или на ознакомление с персональными данными неограниченного круга лиц, в том числе обнародование персональных данных в средствах массовой информации, размещение в информационно-телекоммуникационных сетях или предоставление доступа к персональным данным каким-либо иным способом;
12. Трансграничная передача персональных данных – передача персональных данных на территорию иностранного государства органу власти иностранного государства, иностранному физическому или иностранному юридическому лицу;
13. Уничтожение персональных данных – любые действия, в результате которых персональные данные уничтожаются безвозвратно с невозможностью дальнейшего восстановления содержания персональных данных в информационной системе персональных данных и (или) результате которых уничтожаются материальные носители персональных данных.
3. Оператор может обрабатывать следующие персональные данные Пользователя
1. Фамилия, имя, отчество;
2. Электронный адрес;
3. Номера телефонов;
4. Также на сайте происходит сбор и обработка обезличенных данных о посетителях (в т.ч. файлов «cookie») с помощью сервисов интернет-статистики (Яндекс Метрика и Гугл Аналитика и других).
5. Вышеперечисленные данные далее по тексту Политики объединены общим понятием Персональные данные.
4. Цели обработки персональных данных
1. Цель обработки персональных данных Пользователя — информирование Пользователя посредством отправки электронных писем; предоставление доступа Пользователю к сервисам, информации и/или материалам, содержащимся на веб-сайте.
2. Также Оператор имеет право направлять Пользователю уведомления о новых продуктах и услугах, специальных предложениях и различных событиях. Пользователь всегда может отказаться от получения информационных сообщений, направив Оператору письмо на адрес электронной почты school@interneturok.ru с пометкой «Отказ от уведомлениях о новых продуктах и услугах и специальных предложениях».
3. Обезличенные данные Пользователей, собираемые с помощью сервисов интернет-статистики, служат для сбора информации о действиях Пользователей на сайте, улучшения качества сайта и его содержания.
5. Правовые основания обработки персональных данных
1. Оператор обрабатывает персональные данные Пользователя только в случае их заполнения и/или отправки Пользователем самостоятельно через специальные формы, расположенные на сайте https://home-school.interneturok.ru. Заполняя соответствующие формы и/или отправляя свои персональные данные Оператору, Пользователь выражает свое согласие с данной Политикой.
2. Оператор обрабатывает обезличенные данные о Пользователе в случае, если это разрешено в настройках браузера Пользователя (включено сохранение файлов «cookie» и использование технологии JavaScript).
6. Порядок сбора, хранения, передачи и других видов обработки персональных данных
Безопасность персональных данных, которые обрабатываются Оператором, обеспечивается путем реализации правовых, организационных и технических мер, необходимых для выполнения в полном объеме требований действующего законодательства в области защиты персональных данных.
1. Оператор обеспечивает сохранность персональных данных и принимает все возможные меры, исключающие доступ к персональным данным неуполномоченных лиц.
2. Персональные данные Пользователя никогда, ни при каких условиях не будут переданы третьим лицам, за исключением случаев, связанных с исполнением действующего законодательства.
3. В случае выявления неточностей в персональных данных, Пользователь может актуализировать их самостоятельно, путем направления Оператору уведомление на адрес электронной почты Оператора school@interneturok.ru с пометкой «Актуализация персональных данных».
4. Срок обработки персональных данных является неограниченным. Пользователь может в любой момент отозвать свое согласие на обработку персональных данных, направив Оператору уведомление посредством электронной почты на электронный адрес Оператора school@interneturok.ru с пометкой «Отзыв согласия на обработку персональных данных».
7. Трансграничная передача персональных данных
1. Оператор до начала осуществления трансграничной передачи персональных данных обязан убедиться в том, что иностранным государством, на территорию которого предполагается осуществлять передачу персональных данных, обеспечивается надежная защита прав субъектов персональных данных.
2. Трансграничная передача персональных данных на территории иностранных государств, не отвечающих вышеуказанным требованиям, может осуществляться только в случае наличия согласия в письменной форме субъекта персональных данных на трансграничную передачу его персональных данных и/или исполнения договора, стороной которого является субъект персональных данных.
8. Заключительные положения
1. Пользователь может получить любые разъяснения по интересующим вопросам, касающимся обработки его персональных данных, обратившись к Оператору с помощью электронной почты school@interneturok.ru.
2. В данном документе будут отражены любые изменения политики обработки персональных данных Оператором. Политика действует бессрочно до замены ее новой версией.
3. Актуальная версия Политики в свободном доступе расположена в сети Интернет по адресу https://home-school.interneturok.ru/policy.
Внимательно ознакомьтесь с условиями пользования ресурсами сайта Домашняя школа InternetUrok.ru https://home-school.interneturok.ru/ (далее – Сайт). Пользуясь Сайтом ООО «ИНТЕРДА» (123317, г. Москва, Пресненская набережная, д. 8, стр. 1, этаж 8, помещение 17), Вы подтверждаете, что полностью принимаете следующие условия:
1. Под термином «содержание» в рамках настоящего Соглашения подразумеваются любые материалы, документы, изображения, схемы, аудиовидеоматериалы и любая другая информация, полученная на данном Сайте или размещенная на нем.
2. Данный Сайт представляет собой программное средство, позволяющее хранить, систематизировать и транслировать содержание научно-образовательного характера.
3. Сайт Домашняя школа InternetUrok.ru предоставляет возможность доступа к имеющимся на нем ресурсам исключительно в ознакомительных целях.
4. Информация, размещенная на Сайте, не является справочной и предоставляется исключительно в научно-образовательных целях.
5. Размещение видео и других материалов с сайта Домашняя школа InternetUrok.ru на сторонних ресурсах запрещено.
6. Администрация сайта Домашняя школа InternetUrok.ru оставляет за собой право в любой момент изменить содержание материалов (видео, тексты, задания и т.п.), размещенных на Сайте, без уведомления пользователей.
7. Администрация сайта Домашняя школа InternetUrok.ru не несет никакой ответственности за действия пользователей, связанные с использованием представленной на Сайте информации, и не возмещает убытков.
8. Информация на Сайте предоставляется также путем подключения третьих сторон к содержанию – предоставлением гиперссылок, указателей на другие сайты, поддерживаемые третьими лицами, предоставлением содержания сторонних сайтов обрамлением (фреймингом) и другими методами.
9. Подключение к содержанию сторонних сайтов предоставляется исключительно для удобства и информирования. Ответственность за содержание сторонних сайтов лежит на их создателях.
10. Если иное не указано в описании или титрах к видеоматериалу, все исключительные права на видеоматериал, размещенный на сайте Домашняя школа InternetUrok.ru (в том числе и конспект к нему), принадлежат ООО «ИНТЕРДА». Все исключительные права на записи онлайн-консультаций, домашние задания в виде вопросов, тестов, упражнений, задач, примеров принадлежат ЧОУ «Первая народная школа», если иное не указано в описании.
11. Если иное не указано прямо, услуги сайта предоставляются только для целей личного некоммерческого использования. Это означает, что без письменного разрешения Администрации сайта запрещается любое изменение, копирование, распространение, републикация, создание производных произведений, пересылка, продажа, лицензирование материалов сайта, за исключением трансляции материалов сайта исключительно в учебных учреждениях путём показа (трансляции) материалов или их частей напрямую с сайта Домашняя школа InternetUrok.ru.
12. Администрация Сайта приветствует гипертекстовые ссылки на сайт.
13. Запрещено использовать материалы и сервисы Сайта для любых целей, которые противоречат нормам морали и нравственности, целям создания данного Сайта, и/или нарушают (могут нарушить) запреты, предусмотренные настоящим Соглашением, и/или нарушают (могут нарушить) действующее законодательство РФ об авторских правах.
14. Запрещено использовать услуги Сайта любым способом, служащим для целей нанесения ущерба нормальному функционированию Сайта (включая флудинг, DOS-атаки, ограничение доступа к сайту третьих лиц, но не ограничиваясь ими).
15. Запрещено предпринимать попытки завладения чужими учетными записями (аккаунтами) на Сайте любыми способами (включая взлом пароля перебором, хакерство, фишинг, социальную инженерию, но не ограничиваясь ими).
16. Запрещена пропаганда наркотических средств, психотропных веществ. Не допускаются пропаганда или агитация, возбуждающие социальную, расовую, национальную или религиозную ненависть и вражду, пропаганда наркотических средств, психотропных веществ, а также иные виды пропаганды, запрещенные законами Российской Федерации. Запрещается пропаганда социального, расового, национального, религиозного или языкового превосходства.
17. Запрещено использование в сообщениях на Сайте и в данных при регистрации (логин, имя) ненормативной лексики, а также любых выражений, оскорбляющих личность собеседника или третьего лица (в том числе криптованный мат – латиницей, с использованием звёздочек, математических и иных символов). Администрация сайта имеет право блокировать любого Пользователя в случаях написания им нецензурной лексики или оскорблений во всех возможных каналах связи на сайте. Администрация сайта самостоятельно устанавливает срок блокировки конкретного Пользователя, нарушившего настоящий пункт Соглашения, в пределах периода от 1 до 7 дней, период блокировки компенсации не подлежит (продление доступа, возврат денежных средств).
19. Администрация Сайта имеет право самостоятельно и без предварительного уведомления менять контент Сайта, в том числе транслируемые видеоуроки и условия настоящего Соглашения.
20. Администрация Сайта имеет право в одностороннем порядке менять политику использования своего контента Пользователем и партнерами, в том числе вводить платные Услуги.