использование ролевой информации добытой не ролевым путем что это

Использование ролевой информации добытой не ролевым путем что это

Ну что, теперь ты готов к игре на сервере, удачи тебе, юный Гражданин.
(ПРОЧТИ ПИСАНИНУ НИЖЕ, ОНА НАМНОГО ВАЖНЕЕ ПИСАНИНЫ ВЫШЕ)

Основные Термины:
Role Play (Игра по ролям, RP, РП) – игра за определённой ролью и соблюдение правил роли, чаще всего, соблюдая роли современного мира и его обстановки.

Non Role Play (Игра не по ролям, NonRP, НонРП) – нарушение игры по ролям, которое не имеет специального термина. Например, оскорбление всех и вся.

In Character (Внутри роли, IC, ИС) – любая информация, которая связана с ролью в игре.

Out Of Character (Всё, что не касается роли, OOC) – любая информация, которая связана с реальным миром.

Away From Keyboard (Отошёл от клавиатуры, AFK, АФК) – игрок, который не проявляет активность во время игры.

Random DeathMatch (Случайные убийства, RDM, РДМ) – убийство двух или более игроков без реалистичной причины.

Massive Free Arrest (Массовый случайный арест, MFA, МФА) – отправление двух или более игроков в тюрьму без реалистичной причины.

Игровые Термины:
Free Kill – Убийство без реалистичной причины.

Free Arrest – Отправление игрока в тюрьму без реалистичной причины.

Free Demote – Увольнение игрока без реалистичной причины.

GreenZone Abuse – Использование GreenZone, чтобы спастись.

Road Building – Строительство на дороге.

Free Check – Обыск без реалистичной причины.

War Abuse – Объявление войны без причины, а также использование войны в своих целях. Например, войну может объявить только одна криминальная группировка к другой, то есть, криминал не имеет права объявлять войну государственным фракциям.

NonRealBuilding – Нереалистичные постройки в городе, или обустройство нереалистичного интерьера.

Free Damag – Нанесение урона без реалистичной причины.

Text Abuse – Нереалистичное позиционирование Текста На невидимых табличках/Нереалистичное позиционирование табличек.

Источник

Использование ролевой информации добытой не ролевым путем что это

Ролевой сервер Unturned

Если ты зашел в эту тему, тебя мучают весьма предсказуемые вопросы.

Попытаемся ответить на них. Начнём по порядку.

2) Почему на сервере все ведут себя так странно?

-Представьте себе, что на сервере больше нет игроков. Вокруг игровые персонажи, которые отыгрывают свои роли. Вот грязный матерящийся рудокоп, выпивающий в местной забегаловке, а вот привередливый фермер, покупающий семена в магазине. А кто же вы?

3) Чего не стоит делать в ролевом мире, а что приветствуется?

-Тут очень важно понимать одну вещь. Вы играете ровно за такого же человека, который может существовать в реальном мире, только имеете возможность развивать своего персонажа в весьма разных направлениях. Не стоит нарушать законы логики, гравитации и делать прочие очевидно невозможные вещи.

Вот несколько терминов.

Метагейминга, Повергейминга, ООС наказуем, так что стоит избегать этих трёх вещей.

1) Придумайте себе персонажа.

-Придумайте имя(Не забудьте переименоваться в стиме), характер, его историю. Обзаведитесь привычками, полезными и парочкой вредных, для правдоподобности. Сделайте персонажа максимально приближенным к игровой реальности.

2) Освойте профессию.

-Сделайте вашего персонажа полезным окружающим. Будь то фермер, выращивающий овощи на своей ферме, а после продающий их на рынке или охранник магазина.

3) Не стоит забывать про гильдии.

-Станьте членом одной из существующих гильдий, либо соберите единомышленников и создайте свою.

Источник

Тест по теме «Основы проектной деятельности» 10 класс

Методички Педсовета

Вариант I

1. Основоположником метода проектов в обучении был:

2. Какое из приведённых определений проекта верно:

а. Проект — уникальная деятельность, имеющая начало и конец во времени, направленная на достижение определенного результата/цели, создание определённого, уникального продукта или услуги при заданных ограничениях по ресурсам и срокам;

б. Проект — совокупность заранее запланированных действий для достижения какой-либо цели;

в. Проект — процесс создания реально возможных объектов будущего или процесс создания реально возможных вариантов продуктов будущего;

г. Проект — совокупность взаимосвязанных мероприятий или задач, направленных на создание определённого продукта или услуги для потребителей.

3. Соотнесите определения и типы проектов:

Типы проектов:

1. социальный проект;

3. телекоммуникационный проект.

Определения:

а. совместная учебно-познавательная, творческая или игровая деятельность учащихся-партнеров, имеющая общую цель, согласованные

методы, способы деятельности, направленная на достижение общего результата по решению какой-либо проблемы, значимой для

б. это совместная учебно-познавательная творческая или игровая деятельность учащихся-партнеров, организованная на основе ресурсов

информационно-коммуникационных технологий (например, Интернет), имеющая общую цель, согласованные методы и способы

деятельности, и направленная на достижение общего результата по решению какой-либо проблемы, значимой для участников проекта.

в. самостоятельная деятельность обучающихся, направленная на практическое решение общественно-значимой проблемы,

способствующая взаимодействию школьного сообщества с властными структурами и общественностью;

4. Со слова какой части речи формулируется цель проекта:

5. Задачи проекта — это:

а. Шаги, которые необходимо сделать для достижения цели;

в. Результат проекта

г. Путь создания проектной папки.

6. Соотнесите этапы работы над проектом с содержанием деятельности:

Содержание деятельности:

2. Поиск необходимой информации; сбор данных, изучение теоретических положений, необходимых для решения поставленных задач; изучение соответствующей литературы, проведение опроса, анкетирования по изучаемой проблеме и т. д.; изготовление продукта;

3. Формулируются проблемы, которые будут разрешены в ходе проектной деятельности;

4. Способы обработки полученных данных; демонстрация творческой работы;

5. Определение направления работы, распределение ролей; формулировка задачи для каждой группы; способы источников информации по каждому направлению; составление детального плана работы.

Этапы работы над проектом:

а. Погружение в проект;

в. Осуществление деятельности;

г. Оформление результатов проекта и презентация;

д. Обсуждение полученных результатов.

7. Выберите лишнее. Типы проектов по продолжительности:

8. Результатами (результатом) осуществления проекта является (являются):

а. Формирование специфических умений и навыков проектирования;

б. Личностное развитие обучающихся (проектантов);

в. Подготовленный продукт работы над проектом;

г. Все вышеназванные варианты.

9. Непосредственное решение реальной прикладной задачи и получение социально- значимого результата — это особенности…

а. прикладного проекта,

б. информационного проекта

в. исследовательского проекта

10. Назовите типовую ошибку при формулировании цели проекта

а. цель включает много задач,

б. цель не предполагает результат,

в. цель не содержит научных терминов.

1. Деятельность — связанная с решением творческих исследовательских задач, с заранее неизвестным результатом и предполагающая наличие основных этапов — это…?

а. исследовательская деятельность

б. научная деятельность

в. проектная работа

г. познавательная деятельность

2. Слово «проект» в буквальном переводе обозначает:

б. предшествующий действию,

в. брошенный вперед.

3. Сбор информации о каком-либо объекте или явлении, анализ, обобщение информации включает:

а. прикладной проект,

б. информационный проект

в. творческий проект

4. Установите, к какому этапу работы над творческим проектом относятся перечисленные виды деятельности.

Деятельность:

1.Сбор и уточнение информации, обсуждение альтернатив;

2.Постановка проблемы, определение темы и целей проекта;

3.Обработка полученной информации, отбор. Решение промежуточных задач. Формулировка выводов;

4.Обсуждение плана действий. Обмен мнениями и согласование интересов. Выдвижение первичных идей и разрешение спорных вопросов; распределение ролей;

5.Анализ выполнения проекта;

6.Представление полученных результатов, демонстрация приобретенных знаний и умений.

г. Выполнение проекта;

д. Заключительный (защита проекта);

5. Выберите лишнее. Виды проектов по доминирующей роли обучающихся:

6. Установите последовательность деятельности в процессе работы над проектом.

а. исправлять ошибки;

б. выдвигать идеи и выполнять эскизы;

в. подбирать материалы и инструменты;

г. подсчитывать затраты;

д. оценивать свою работу;

е. организовывать своё рабочее место;

ж. изготовлять вещи своими руками.

7. Выберите правильное выражение:

а. цель проекта может быть неконкретной и иметь различное понимание;

б. ошибка в постановке цели проекта не влияет на результат;

в. достижимость цели проекта обозначает, что она должна быть реалистичной.

8. Соотнесите определения и типы проектов:

Типы проектов:

1. социальный проект;

3. телекоммуникационный проект.

Определения:

а. совместная учебно-познавательная, творческая или игровая деятельность учащихся-партнеров, имеющая общую цель, согласованные

методы, способы деятельности, направленная на достижение общего результата по решению какой-либо проблемы, значимой для

б. это совместная учебно-познавательная творческая или игровая деятельность учащихся-партнеров, организованная на основе ресурсов

информационно-коммуникационных технологий (например, Интернет), имеющая общую цель, согласованные методы и способы

деятельности, и направленная на достижение общего результата по решению какой-либо проблемы, значимой для участников проекта.

в. самостоятельная деятельность обучающихся, направленная на практическое решение общественно-значимой проблемы,

способствующая взаимодействию школьного сообщества с властными структурами и общественностью;

9. Компонентами творческой деятельности являются:

г. строгое следование инструкции.

10. Выберите лишнее. Типы проектов по содержанию:

Источник

Подскажите пожалуйста с вопросами.

Вам выписывают штраф суммой 99999$ с причиной «Просто так», и говорят: не оплатишь штраф, будешь без лицензий сидеть. Ваши действия?
Сделаю скриншот и оформлю жалобу на законника.
Буду его убивать при каждом появлении.
Выйду из игры.
Оплачу штраф, дабы отделаться.

Что такое Spawnkill?
Убийство на месте возрождения игрока.
Нападения на сотрудника ПО.
Игра по правилам.
Возрождение игрока.

Что такое Powergaming?
Информация, добыта не ролевым путем.
Ситуация, когда внеигровая информация написана в чат, относящийся к игре.
Читерство.
Ситуация, при которой превышаются физические возможности персонажа.

Что такое BunnyHop?
Работа
Бег вприпрыжку.
Убийство по контракту.
Читерский скрипт.

Вас оскорбляют в ПМ, ваши действия?
Оскорблю в ответ в 10 раз обиднее.
Сделаю скриншот и отправлю его администрации.
Буду убивать его, пока не извинится.
Оскорблю в общий чат.

Вы приходите на набор в банду, но Вам отказывают в нем. Ваши действия?
Буду умолять чтобы приняли тест, не думая что тестер занят.
Зафлужу тестеру оскорблениями.
Мирно покину место тестирования и обращусь к нему, с целью узнать подробности, когда он будет свободен.
Упрямо встану к тестируемым и буду проходить тестирование, а потом напишу жалобу, чтоб я сдал тест, а меня не приняли.

Что такое ДМ (Death Match)?
Убийство на месте появления игрока.
Место в игре.
Бесцельное убийство.
Убийство из мести.

Что такое RevengeKilling?
Убийство на респавне
Убийство транспортным средством
Месть
Убийство без причины

Источник

Использование ролевой информации добытой не ролевым путем что это

• Что такое ролевая игра?

Ролевая игра, то же, что РПГ или ролка — игра, созданная в развлекательных целях, где участники действуют в рамках выбранных им ролей, руководствуясь характером персонажа, и логичностью повествования, исходя из этого они вместе создают или следуют уже созданному сюжету. В играх абсолютно отсутствует материальный компонент, она происходит исключительно путём речевого взаимодействия игроков, описывающих свои действия, мысли, реалии окружающего мира, реакции других персонажей. Игроки могут свободно действовать внутри этой игры, но исходя из выбранных соигроками правил, вместе с ними определяя направление и ее исход.

Ролевой пост или РП-пост — текст, который человек отписывает от лица своего персонажа, в литературном стиле

• Кто такой Канонный Персонаж (КП)?

Персонаж, который присутствует в каноне, и играет там определённую роль. КП не обязательно должен быть главным героем, про него может лишь упоминаться во вселенной несколько раз, однако, и за такого персонажа можно отыгрывать роль, но это требует хорошего знания вселенной.

• Как стать КП, какие у него обязанности?

Чтобы стать КП необходимо зайти в блок контактов, и узнать, кто является управляющим ролевой, на его странице вы можете увидеть анкету, заполняете её, и отправляете в ему в личные сообщения. Он рассмотрит вашу кандидатуру, и решит, стоит ли вас брать. О обязанностях вы узнаете от управляющего.

После того, как в своей дочерней группе вы подали заявку на персонажа, вы можете отправляться ролить в одну из четырёх локаций, предоставленных в главной группе, в обсуждениях.

• Что такое распределение, и зачем оно нужно, где его проходить?

Распределение по сторонам — разделение людей на отдельные группы, присутствующие в каноне, основываясь на их ответах в анкете. Это необходимо по нескольким причинам:
______
• Чтобы дать вам возможность найти собеседника с максимально похожими на ваш характером/интересами/жизненной позицией.

• Чтобы проводить различные мероприятия, например, соревнования сторон, где вы можете получить определённое количество валюты, которая есть в вашей ролевой.
______
Распределение вы можете пройти в обсуждениях той ролевой, которую выбрали, она имеет соответствующее название.

• Когда проходит распределение?

Распределение проходит в течение недели, один или несколько раз.

• Как попасть в беседы?

Существует несколько бесед, попасть в них вы можете после того, как вас распределили на одну из сторон. Вам напишет её управляющий, и добавит вас во все необходимые беседы.
Для участников:

• Что такое ежедневное задание (ЕЗ)?

Ежеденевное задание или ЕЗ — задание, которое даётся вам в Дочерней группе вашей стороны, за их успешное выполнение вам дают определённое количество кроссоверов.

УЧ/ВЧ — посты, которые выходят утром и вечером, где КП отыгрывают определённый сюжет, прилагая к нему ЕЗ, которое необходимо выполнить до 20:00 по московскому времени, или итоги, выпускаемые в 20:00, где участники узнают, какое количество кроссоверов получили за выполненное, каждым из них задание.

• Что такое соревнования сторон?

Сорвернования — это соперничество сторон, заключающееся в том, что у каждой из них есть задание, и участники должны его выполнить, за что они получат определенные бонусы в виде, допустим, некоторого количества валюты.

• Что такое РП-вечера?

РП-вечера — это время в ролевой, когда участники и КП собираются в одной из локаций, чтобы отыграть сюжет, о котором говорится в первом посте ведавшего, выпускаемом в главной группе.

Источник