сириус лето начни свой проект в чем суть
«Сириус.Лето: начни свой проект»: отвечаем на частые вопросы о программе
Продолжается прием заявок на участие в программе поиска и разработки научно-технологических проектов для школьников «Сириус. Лето: начни свой проект».
На часть самых популярных вопросов об участии мы ответили в предыдущем материале. Сегодня рассказываем, может ли школьник менять проекты, сколько команд курирует один партнер, что такое проектная задача. Если вы не найдете ответ на свой вопрос, пишите на konkurs@sochisirius.ru.
Какие задачи будут решать школьники?
Каждый проектный кейс – это актуальная задача, которую ставит перед командой компания. Участник программы вместе с научным наставником может найти и предложить реальное решение проблемы и представить его заказчику, который предложит дальнейшую доработку, если она потребуется, и займется ее внедрением.
При выборе проекта и наставника школьник автоматически подключается к решению задачи или наставник выбирает участника по портфолио?
Наставник и участник взаимно выбирают друг друга. Эта возможность будет доступна после выбора проекта.
Сколько времени команды должны работать над проектной задачей? Может ли команда решить ее за 2-3 месяца?
Подразумевается, что работа над проектом будет длиться от 6 месяцев до одного учебного года. У команд разные задачи и разные условия. Кто-то сможет выполнить проект раньше, но само решение можно дорабатывать и улучшать, добиваясь новых результатов.
Может ли школьник в течение года перейти с одной задачи на другую?
Нет, возможность выбора проекта доступна школьникам только до 31 августа.
Может ли школьник присоединиться к работе над проектом в течение учебного года? Например, кто-то из друзей расскажет и предложит присоединиться.
Нет, такая возможность не предусмотрена.
Сколько участников может работать в команде над решением одной задачи?
Зависит от проектной задачи, предложенной партнером. Максимальное и комфортное количество участников в проекте – 5 человек.
Студенты каких вузов могу быть наставниками?
Наставниками могут выступать студенты, аспиранты, магистранты любых вузов.
Должен ли базовый вуз региона трудоустраивать студентов-наставников программы «Сириус.Лето: начни свой проект»?
Вопрос о трудоустройстве решает вуз, который направляет студента в качестве наставника программы. Если студент не трудоустроен, он также может участвовать в программе в качестве наставника.
Может ли вуз, в том числе на базе которого создается инфраструктура для наставника, предлагать проекты в рамках своей научно-исследовательской деятельности?
Да, вуз может выступать в качестве заказчика и предлагать свои проектные задачи. Кроме того, задача может быть подана от имени вуза с указанием индустриального партнера, с которым совместно она решается.
Все ли заявки, поданные партнерами, доступны участникам для выбора?
Каждый предложенный проект проходит экспертизу и только после этого доступен для выбора.
Как предполагаемый партнер узнает о том, что его заявка принята в программу?
При любой смене статуса заявки заявителю отправляется оповещение на почту, указанную в заявке.
Может ли один и тот же партнер предлагать два или более проектных задания?
Нет ограничений по количеству проектных задач от одного партнера. С одного личного кабинета партнера можно зарегистрировать несколько проектных задач. Партнер указывает сам, сколько команд он готов курировать.
Возможно ли участие в программе представителей сельского хозяйства в качестве партнеров-заказчиков или партнерами могут быть только IT компании и высокотехнологичные производства?
Представители сельского хозяйства также могут выступать в качестве партнеров программы и предлагать свои проектные задачи. Напоминаем, что одна из задач программы – поиск актуальных для своего региона проектных задач, поэтому предлагаем региональным центрам и партнерам ориентироваться на потребности своего региона.
Какую роль в программе играют региональные центры выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи?
Региональные центры координируют работу школьников, наставников и партнеров. При необходимости предоставляют свои лаборатории и оборудование для работы команд.
Какова финальная точка программы?
Общего финала в программе нет. Партнер-заказчик или региональный центр могут самостоятельно определить, как подвести итоги работы проектных команд и поощрить их.
Сириус.Лето: начни свой проект. 2020/21
Программа поиска и реализации научно-технологических проектов
и наставников для школьников
Не нашли ответ – пишите на konkurs@sochisirius.ru
Регистрация — с 24 июня по 8 августа
Выбор проектов школьниками — с 31 июля по 7 сентября
Отличительным моментом программы является самостоятельный выбор проектной команды. После регистрации и выбора задачи, школьники выбирают себе наставника. При этом приоретным является выбор наставника из своего региона. Также наставник может позвать школьника в свою команду. Помогать в выборе наставника могут региональные центры, они же будут координировать работу проектной команды.
С проектом, над которым школьник работал со своей командой, он сможет подготовиться к всероссийским и международным конкурсам, в том числе подать заявку на участие во Всероссийском конкурсе научно-технологических проектов «Большие вызовы».
О программе
Проект «Сириус.Лето» появился в рамках концепции «Умного отдыха», заявленной на совещании у Президента России Владимира Путина 21 мая. Проект направлен на то, чтобы школьники в течение лета смогли найти задачу для проектной работы в следующем учебном году, связанную с актуальными, современными проблемами науки, технологии, бизнеса, а также наставника из числа студентов региональных вузов, который поможет разобраться в задаче и будет сопровождать школьника в течение всего года.
Cоздание механизма вовлечения талантливой молодежи в работу над актуальными задачами российской науки и бизнеса
• предоставить возможность школьникам найти актуальную для своего региона проектную задачу,
• предоставить возможность студентам участвовать в разработке проекта в роли наставника,
• содействовать эффективному сотрудничеству региональных центров, вузов, индустриальных компаний
Партнерами программы выступают ведущие индустриальные компании и научные институты. Научно-технологические, инженерные и исследовательские проекты будут разрабатываться в соответствии с приоритетами Стратегии научно-технологического развития России.
• Индустриальные и научные партнеры привлекут внимание к своей отрасли, найдут мотивированных кандидатов на трудоустройство, смогут увидеть их в деле.
• Студенты 3-5 курсов, магистранты и аспиранты региональных вузов улучшат качество и глубину проработки проектов, получат опыт педагогической практики в проектной деятельности, познакомятся с потенциальными работодателями, смогут проявить себя и трудоустроиться.
• Для школьников «Сириус.Лето» – это возможность включиться в работу над актуальной практической задачей, найти наставника, определиться с профессией и подготовить проект для участия во всероссийских и международных конкурсах, в том числе в Конкурсе научно-технологических проектов «Большие вызовы».
Проектные команды, сформированные из школьников и наставников, решают задачи на базе регионального вуза и при поддержке регионального центра, созданного по модели «Сириуса». Вузы создадут специальные рабочие места для своих студентов-наставников с помощью региональных программ поддержки студентов во время практики, собственных ресурсов вузов и поддержки Минобрнауки. Таким образом в регионе укрепляются связи бизнеса, науки и органов власти.
Партнерам
Загрузка проектных задач — с 15 июня по 8 августа
Партнеры с помощью программы могут привлечь внимание талантливой молодежи к своей отрасли и найти будущих сотрудников, заинтересованных в трудоустройстве и уже знакомых с проектами компании.
Загрузить проектную задачу можно с 15 июня по 8 августа. После технической проверки задача становится доступна для выбора наставникам и школьникам. Подробнее о сроках и принципах программы можно прочитать в разделе Регламент.
Студентам
Регистрация — с 24 июня по 21 августа
Выбор проектов — с 31 июля по 21 августа
После регистрации кандидаты в наставники получат доступ к описанию проектных задач и смогут выбирать проекты (не более пяти), в которых готовы помогать школьникам. До 21 августа выбранные проекты можно поменять.
Кандидатуру наставника одобряют представители партнеров или региональные центры/вузы. На период проекта наставники будут трудоустроены в вузы и получат опыт стажировки, педагогической практики и опыт менеджера проекта. В программе по трудоустройству студентов-наставников участвуют ряд вузов, определенных Министерством науки и высшего образования.
В течение проекта наставники работают с командой школьников над реализацией выбранной задачи, взаимодействуют со своими подопечными и всячески им помогают, при этом обеспечивая обратную связь с представителями партнера. Студенты смогут познакомиться с проектами компании, зарекомендовать себя и впоследствии использовать опыт сотрудничества, чтобы устроиться на работу.
Успешное участие в проекте может быть учтено при отборе на Саммит молодых ученых и инженеров «Большие вызовы». А грантополучатели получат зачет о деятельности в рамках отчета по гранту.
Школьникам
Регистрация — с 24 июня по 8 августа
Выбор проектов школьниками — с 31 июля по 7 сентября
Отличительным моментом программы является самостоятельный выбор проектной команды. После регистрации и выбора задачи, школьники выбирают себе наставника. При этом приоретным является выбор наставника из своего региона. Также наставник может позвать школьника в свою команду. Помогать в выборе наставника могут региональные центры, они же будут координировать работу проектной команды.
С проектом, над которым школьник работал со своей командой, он сможет подготовиться к всероссийским и международным конкурсам, в том числе подать заявку на участие во Всероссийском конкурсе научно-технологических проектов «Большие вызовы».
Вузам
Ответственному лицу от образовательной организации необходимо зарегистрироваться на платформе «Сириус.Онлайн», пройдя по ссылке, приложив подтверждающие документы (скан-копии письма организации, обязательства о неразглашении персональных данных).
Приглашаем вузы в регионах присоединиться к проекту и в рамках уже реализуемой программы трудоустройства студентов на базе вузов оказать содействие в выделении временных (на время организации программ «умного отдыха») и постоянных (для последующей работы с региональным центром) ставок для студентов / молодых специалистов с целью организации проектной и научно-исследовательской работы.
Фонд проведет открытый конкурс на их замещение среди ребят, чьи достижения включены в государственный информационный ресурс о лицах, проявивших выдающиеся способности, в том числе выпускников Образовательного центра «Сириус» и получателей грантов Президента Российской Федерации.
Базовый вуз в регионе, по возможности, трудоустраивает студентов-наставников, дает возможность работать над проектами на своей базе, помогает с «приземлением» проекта
Преимущества участия в программе:
• привлекает к себе внимание сильных школьников региона
• получает более плотную и содержательную связь с партнерами в своем регионе
• открывает больше возможностей для трудоустройства своих студентов
Регламент участия
Ключевые сроки программы
Загрузка проектных задач от партнеров — с 15 июня по 8 августа
Регистрация школьников — с 24 июня по 8 августа
Регистрация наставников — с 24 июня по 21 августа
Выбор проектов школьниками — с 31 июля по 7 сентября
Выбор проектов наставниками — с 31 июля по 21 августа
Этап 1. Сбор и продвижение проектных задач от партнеров
1. Представители партнера Образовательного центра «Сириус» и региональных центров загружают свои проектные задачи с 15 июня по 8 августа
2. В рамках проектных задач указывается регион реализации (или все регионы, если проект можно реализовывать дистанционно), направления проекта (научные, предметные) и консультант по проекту, который будет коммуницировать с проектными командами
3. Производится техническая проверка проектной задачи, после чего она становится доступна для выбора наставникам и школьникам
4. Для продвижения проекта может быть создан видеоролик с представлением задачи
Этап 2. Регистрация и отбор наставников проектов
Этап 3. Регистрация участников и выбор проектов
1. В программе принимают участие обучающиеся, являющиеся гражданами Российской Федерации, осваивающие образовательные программы основного общего и среднего общего образования уровня 7-11 классов (на 2020/21 учебный год)
2. Регистрация участников открыта с 24 июня по 8 августа
3. При подаче заявки участник прикладывает мотивационное письмо (не более 1 страницы) с указанием своих ключевых достижений на олимпиадах и конкурсах (не более 5), а также ссылок на проектные работы, если они опубликованы (не более 3)
4. После подачи заявки участнику становятся доступны задачи для выбора. Выбор можно сделать до 7 сентября (включительно)
5. После выбора решаемой задачи участник получает доступ к поиску наставника
6. Участник может поменять проект, запуская процедуру поиска наставника заново
7. Допускается единовременное решение только 1 проектной задачи
Этап 4. Соединение участников и наставников. Формирование проектных команд
1. После выбора задачи участнику становится доступен список наставников, утвержденных партнером
2. Утвержденным наставникам доступен список участников, выбравших задачу
3. Участник может выбирать себе наставника и наоборот — наставник может выбрать себе в команду участника программы
4. Для выбора участникам и наставникам доступны анкеты друг друга, включая резюме и достижения обеих сторон
5. Если согласие другой стороны подтверждается, то образуется союз: участник программы — наставник
6. Приоритетным выбором является наставник из региона участника
7. В случае, если участник нуждается в наставнике, но подходящих вариантов не оказалось (или он не был выбран), участник может обратиться в свой региональный центр
Этап 5. Реализация проектов
В течение учебного года проектные команды работают над поставленными задачами при содействии наставников, на базе вуза и при поддержке представителей компании-партнера и регионального центра.
Сириус лето начни свой проект в чем суть
Предметное соответствие
Биология, экология
Название
Изучение формирования биопленок рекомбинантных бактерий с флуоресцирующими свойствами.
Описание проекта
Учение об образовании биопленок было положено в начале XXI века и до сих пор вызывает огромный интерес исследователей, потому что такой вид существования бактерий создает препятствия в медицинской практике. Меры борьбы подразумевают несколько подходов, один из наиболее распространенных — разрушение биопленок при действии веществ различной этиологии. Однако данные исследования направлены на определение объема разрушенной биопленки, что не исключает сохранение исходного количества жизнеспособных бактерий. Поэтому мы планируем разработать рекомбинантные бактерии E. coli, способные продуцировать TurboFP (Katushka), — мутант флуоресцентного белка из морского анемона Entacmaea quadricolor. Этот продукт биотехнологии поможет в изучении процесса биопленкообразования и детекции воздействия на микроорганизмы веществ, разрушающих планктонные формы.
Задачи:
1. Выращиваем биопленку с нативными компетентными клетками E. coli XL1-Blue
2. Окрашиваем биопленку, используя метод Sternheimer-Malbin для детекции под световым микроскопом.
3. Проводим электропорацию коммерческого pTurboFP вектора, содержащего ген, кодирующий TurboFP (Katushka) в коммерческие компетентные клетки Е. coli XL1-Blue
4. Полученные рекомбинантные клетки проверяем на наличие вектора в ПЦР-РВ.
5. Выращиваем биопленку с мутантными E. сoli и микроскопируем под флуорисцентным микроскопом.
Проблема
Создание рекомбинантных бактерий с флуоресцирующими свойствами (РБФ) для изучения процесса биопленкообразования и детекции воздействия на микроорганизмы веществ, разрушающих планктонные формы. Визуализация РБФ позволяет оценить воздействие таких веществ непосредственно на бактерии, а не на матрикс биопленки.
Планируемый результат
В ходе исследования будут получены рекомбинантные бактерии E. coli, способные продуцировать TurboFP (Katushka), — мутант флуоресцентного белка из морского анемона Entacmaea quadricolor. Участники проекта получат практические навыки по выращиванию биопленок, научатся методам простой и сложной окраски препаратов и основам световой и флуоресцентной микроскопии.
Требования к кандидатам
Знания в области микробиологии, молекулярной биологии и генетики. Навыки в работе с полуавтоматическими дозаторами и микроскопом.
Предметное соответствие
Биология, химия, экология
Название
Влияние медоноса своего региона на макро- и микроэлементный состав меда.
Описание проекта
Проект ориентирован на учащихся старших классов, интересующихся исследованиями в области химического анализа продуктов питания, обладающих лечебно-профилактическими свойствами. Одним из таких продуктов является мед. Качество меда определяется многими факторами. Однако макро- и микроэлементный состав меда преимущественно определяется его ботаническим происхождением.
От учащихся требуется:
• Собрать информацию о видах меда в зависимости от нектароносных растений (медоносов) своего региона.
• Выбрать один или несколько образцов меда.
• Собрать нектароносные растения, являющиеся медоносами данного образца меда.
• Изучить условия пробоподготовки образцов растений и меда для химического анализа.
• Собрать информацию по среднему макро- и микроэлементному составу меда.
• Изучить методы химического анализа данных компонентов.
• Провести химический анализ выбранного образа меда и набора нектароносных растений на присутствие определенных макро- и микроэлементов.
• Осуществить математическую обработку результатов исследований. Проанализировать полученные данные по влиянию медоноса своего региона на макро- и микроэлементный состав меда.
Проблема
Изучение динамики содержания химических элементов в меде в зависимости от ботанического происхождения имеет большое значение для перехода к высокопродуктивному и экологически чистому агрохозяйству. Поступая в организм даже в ничтожно малых, часто в следовых количествах, макро- и микроэлементы играют существенную роль в обмене веществ.
Планируемый результат
Рекомендации по использованию различных сортов меда в зависимости от ботанического происхождения, основанные на данных по влиянию медоноса своего региона на макро- и микроэлементный состав меда.
Требования к кандидатам
Умение собирать, изучать, анализировать информацию заданной направленности.
Знание техники безопасности при работе в химической лаборатории.
Наличие практических навыков работы с лабораторной химической посудой
Умение планировать химический эксперимент.
Оборудование и материалы
Оборудование и посуда для проведения качественного и количественного химического анализа: для титриметрического метода анализа (аналитические весы, бюретки, колбы для титрования, мерные колбы, дозирующие устройства); спектрофотометрический метод анализа (спектрофотометр).
Сириус.Лето: начни свой проект. 2020/21
Программа поиска и реализации научно-технологических проектов
и наставников для школьников
Не нашли ответ – пишите на konkurs@sochisirius.ru
Проект «Сириус.Лето» появился в рамках концепции «Умного отдыха», заявленной на совещании у Президента России Владимира Путина 21 мая. Проект направлен на то, чтобы школьники в течение лета смогли найти задачу для проектной работы в следующем учебном году, связанную с актуальными, современными проблемами науки, технологии, бизнеса, а также наставника из числа студентов региональных вузов, который поможет разобраться в задаче и будет сопровождать школьника в течение всего года.
Cоздание механизма вовлечения талантливой молодежи в работу над актуальными задачами российской науки и бизнеса
• предоставить возможность школьникам найти актуальную для своего региона проектную задачу,
• предоставить возможность студентам участвовать в разработке проекта в роли наставника,
• содействовать эффективному сотрудничеству региональных центров, вузов, индустриальных компаний
Партнерами программы выступают ведущие индустриальные компании и научные институты. Научно-технологические, инженерные и исследовательские проекты будут разрабатываться в соответствии с приоритетами Стратегии научно-технологического развития России.
• Индустриальные и научные партнеры привлекут внимание к своей отрасли, найдут мотивированных кандидатов на трудоустройство, смогут увидеть их в деле.
• Студенты 3-5 курсов, магистранты и аспиранты региональных вузов улучшат качество и глубину проработки проектов, получат опыт педагогической практики в проектной деятельности, познакомятся с потенциальными работодателями, смогут проявить себя и трудоустроиться.
• Для школьников «Сириус.Лето» – это возможность включиться в работу над актуальной практической задачей, найти наставника, определиться с профессией и подготовить проект для участия во всероссийских и международных конкурсах, в том числе в Конкурсе научно-технологических проектов «Большие вызовы».
Проектные команды, сформированные из школьников и наставников, решают задачи на базе регионального вуза и при поддержке регионального центра, созданного по модели «Сириуса». Вузы создадут специальные рабочие места для своих студентов-наставников с помощью региональных программ поддержки студентов во время практики, собственных ресурсов вузов и поддержки Минобрнауки. Таким образом в регионе укрепляются связи бизнеса, науки и органов власти.
О программе
Проект «Сириус.Лето» появился в рамках концепции «Умного отдыха», заявленной на совещании у Президента России Владимира Путина 21 мая. Проект направлен на то, чтобы школьники в течение лета смогли найти задачу для проектной работы в следующем учебном году, связанную с актуальными, современными проблемами науки, технологии, бизнеса, а также наставника из числа студентов региональных вузов, который поможет разобраться в задаче и будет сопровождать школьника в течение всего года.
Cоздание механизма вовлечения талантливой молодежи в работу над актуальными задачами российской науки и бизнеса
• предоставить возможность школьникам найти актуальную для своего региона проектную задачу,
• предоставить возможность студентам участвовать в разработке проекта в роли наставника,
• содействовать эффективному сотрудничеству региональных центров, вузов, индустриальных компаний
Партнерами программы выступают ведущие индустриальные компании и научные институты. Научно-технологические, инженерные и исследовательские проекты будут разрабатываться в соответствии с приоритетами Стратегии научно-технологического развития России.
• Индустриальные и научные партнеры привлекут внимание к своей отрасли, найдут мотивированных кандидатов на трудоустройство, смогут увидеть их в деле.
• Студенты 3-5 курсов, магистранты и аспиранты региональных вузов улучшат качество и глубину проработки проектов, получат опыт педагогической практики в проектной деятельности, познакомятся с потенциальными работодателями, смогут проявить себя и трудоустроиться.
• Для школьников «Сириус.Лето» – это возможность включиться в работу над актуальной практической задачей, найти наставника, определиться с профессией и подготовить проект для участия во всероссийских и международных конкурсах, в том числе в Конкурсе научно-технологических проектов «Большие вызовы».
Проектные команды, сформированные из школьников и наставников, решают задачи на базе регионального вуза и при поддержке регионального центра, созданного по модели «Сириуса». Вузы создадут специальные рабочие места для своих студентов-наставников с помощью региональных программ поддержки студентов во время практики, собственных ресурсов вузов и поддержки Минобрнауки. Таким образом в регионе укрепляются связи бизнеса, науки и органов власти.
Партнерам
Загрузка проектных задач — с 15 июня по 8 августа
Партнеры с помощью программы могут привлечь внимание талантливой молодежи к своей отрасли и найти будущих сотрудников, заинтересованных в трудоустройстве и уже знакомых с проектами компании.
Загрузить проектную задачу можно с 15 июня по 8 августа. После технической проверки задача становится доступна для выбора наставникам и школьникам. Подробнее о сроках и принципах программы можно прочитать в разделе Регламент.
Студентам
Регистрация — с 24 июня по 21 августа
Выбор проектов — с 31 июля по 21 августа
После регистрации кандидаты в наставники получат доступ к описанию проектных задач и смогут выбирать проекты (не более пяти), в которых готовы помогать школьникам. До 21 августа выбранные проекты можно поменять.
Кандидатуру наставника одобряют представители партнеров или региональные центры/вузы. На период проекта наставники будут трудоустроены в вузы и получат опыт стажировки, педагогической практики и опыт менеджера проекта. В программе по трудоустройству студентов-наставников участвуют ряд вузов, определенных Министерством науки и высшего образования.
В течение проекта наставники работают с командой школьников над реализацией выбранной задачи, взаимодействуют со своими подопечными и всячески им помогают, при этом обеспечивая обратную связь с представителями партнера. Студенты смогут познакомиться с проектами компании, зарекомендовать себя и впоследствии использовать опыт сотрудничества, чтобы устроиться на работу.
Успешное участие в проекте может быть учтено при отборе на Саммит молодых ученых и инженеров «Большие вызовы». А грантополучатели получат зачет о деятельности в рамках отчета по гранту.
Школьникам
Регистрация — с 24 июня по 8 августа
Выбор проектов школьниками — с 31 июля по 7 сентября
Отличительным моментом программы является самостоятельный выбор проектной команды. После регистрации и выбора задачи, школьники выбирают себе наставника. При этом приоретным является выбор наставника из своего региона. Также наставник может позвать школьника в свою команду. Помогать в выборе наставника могут региональные центры, они же будут координировать работу проектной команды.
С проектом, над которым школьник работал со своей командой, он сможет подготовиться к всероссийским и международным конкурсам, в том числе подать заявку на участие во Всероссийском конкурсе научно-технологических проектов «Большие вызовы».
Вузам
Ответственному лицу от образовательной организации необходимо зарегистрироваться на платформе «Сириус.Онлайн», пройдя по ссылке, приложив подтверждающие документы (скан-копии письма организации, обязательства о неразглашении персональных данных).
Приглашаем вузы в регионах присоединиться к проекту и в рамках уже реализуемой программы трудоустройства студентов на базе вузов оказать содействие в выделении временных (на время организации программ «умного отдыха») и постоянных (для последующей работы с региональным центром) ставок для студентов / молодых специалистов с целью организации проектной и научно-исследовательской работы.
Фонд проведет открытый конкурс на их замещение среди ребят, чьи достижения включены в государственный информационный ресурс о лицах, проявивших выдающиеся способности, в том числе выпускников Образовательного центра «Сириус» и получателей грантов Президента Российской Федерации.
Базовый вуз в регионе, по возможности, трудоустраивает студентов-наставников, дает возможность работать над проектами на своей базе, помогает с «приземлением» проекта
Преимущества участия в программе:
• привлекает к себе внимание сильных школьников региона
• получает более плотную и содержательную связь с партнерами в своем регионе
• открывает больше возможностей для трудоустройства своих студентов
Регламент участия
Ключевые сроки программы
Загрузка проектных задач от партнеров — с 15 июня по 8 августа
Регистрация школьников — с 24 июня по 8 августа
Регистрация наставников — с 24 июня по 21 августа
Выбор проектов школьниками — с 31 июля по 7 сентября
Выбор проектов наставниками — с 31 июля по 21 августа
Этап 1. Сбор и продвижение проектных задач от партнеров
1. Представители партнера Образовательного центра «Сириус» и региональных центров загружают свои проектные задачи с 15 июня по 8 августа
2. В рамках проектных задач указывается регион реализации (или все регионы, если проект можно реализовывать дистанционно), направления проекта (научные, предметные) и консультант по проекту, который будет коммуницировать с проектными командами
3. Производится техническая проверка проектной задачи, после чего она становится доступна для выбора наставникам и школьникам
4. Для продвижения проекта может быть создан видеоролик с представлением задачи
Этап 2. Регистрация и отбор наставников проектов
Этап 3. Регистрация участников и выбор проектов
1. В программе принимают участие обучающиеся, являющиеся гражданами Российской Федерации, осваивающие образовательные программы основного общего и среднего общего образования уровня 7-11 классов (на 2020/21 учебный год)
2. Регистрация участников открыта с 24 июня по 8 августа
3. При подаче заявки участник прикладывает мотивационное письмо (не более 1 страницы) с указанием своих ключевых достижений на олимпиадах и конкурсах (не более 5), а также ссылок на проектные работы, если они опубликованы (не более 3)
4. После подачи заявки участнику становятся доступны задачи для выбора. Выбор можно сделать до 7 сентября (включительно)
5. После выбора решаемой задачи участник получает доступ к поиску наставника
6. Участник может поменять проект, запуская процедуру поиска наставника заново
7. Допускается единовременное решение только 1 проектной задачи
Этап 4. Соединение участников и наставников. Формирование проектных команд
1. После выбора задачи участнику становится доступен список наставников, утвержденных партнером
2. Утвержденным наставникам доступен список участников, выбравших задачу
3. Участник может выбирать себе наставника и наоборот — наставник может выбрать себе в команду участника программы
4. Для выбора участникам и наставникам доступны анкеты друг друга, включая резюме и достижения обеих сторон
5. Если согласие другой стороны подтверждается, то образуется союз: участник программы — наставник
6. Приоритетным выбором является наставник из региона участника
7. В случае, если участник нуждается в наставнике, но подходящих вариантов не оказалось (или он не был выбран), участник может обратиться в свой региональный центр
Этап 5. Реализация проектов
В течение учебного года проектные команды работают над поставленными задачами при содействии наставников, на базе вуза и при поддержке представителей компании-партнера и регионального центра.