зимние тайны о чем может быть рассказ
Урок-мастерская в 3-м классе. Сочинение «Тайны зимы»
Оборудование: картина Константина Юона “Русская зима”, рисунки юных художников класса, словарь-слайд, классная газета “Родник”, требования к сочинению слайд.
I. Вводное слово учителя.
Не замутись в веках, родник,
Что щедро и великодушно,
Живой струею напоив,
Вернул и силу мне, и душу.
Эти прекрасные строчки были написаны замечательным поэтом Мордовии Иваном Носиковым. Они и будут вступительным словом урока.
II. Постановка целей и задач урока.
Ребята, сегодня урок русского языка проведем в мастерской творческого письма. Мы с вами выпустим классную газету “Родник”, подберем материал к рубрике “Тайны зимы”. А чтобы она была содержательной, вы должны написать зарисовки о “тайнах” зимы, т.е. сочинения по своим наблюдениям.
У. Каждый из вас выберет тему. Жанр может быть разный: рассказ-описание, сказка, письмо.
Древняя пословица права.
Да, язык – великое богатство.
Только надо записать слова,
А не то бесследно разлетятся.
А чтобы слова ваши не разлетелись, у вас имеются корреспондентские блокноты, в которых пишете свои интересные наблюдения.
Итак, друзья мои, за работу. Слушаем внимательно.
III. Речевая подготовка учащихся.
У. Зима… В морозном воздухе летит белых пух. Плавно падают снежинки. Ветки деревьев и кустарников, как ваза, собирают все больше снежинок. Дыхание зимы рождает снег. Вот оно, утро праздника! Снег белый мягкий. Невольно вспоминаются строчки поэта Константина Случевского: … Славный снег!
Да, ребята, зима – прежде всего снег, а снег – это богатство.
А сейчас послушайте стихотворение Алексея Пришельца “Снежинка”. Прочитает его ученица. Обратите внимание на новые интересные выражения.
Робкой, потревоженной пушинкой
Падает над городом снежинка
Ниже – ниже – кругом, прямо, криво
Ах, и до чего она красива!
Я любуюсь, и пройти не смею –
Я не знаю, что мне сделать с нею.
Вот сейчас она, сию минуту,
Упадет под сапоги кому-то.
Я тянусь к ней доброю ладонью
— У меня тебя никто не тронет!
На ладони – долго ль до беды!
Крошечная капелька воды.
Я хотел спасти тебя, снежинка,
А несу в руке твою слезинку.
У. Ребята, проверю ваше внимание.
— В чем видит красоту снежинки поэт, а в чем сожалеет?
— Как выразил он свои чувства?
— Как описывает поэт снежинку? Отметьте в своих блокнотах.
Д. Чистая, невинная, смелая снежинка.
У. Снежинки – это чудесное творение природы. Ученые выделили 9 форм, 48 вариантов снежинок. Вот мы и подошли к одной тайне зимы: “Что такое снег?”
Д. Снег – это снежинки, которые образуются высоко над землей.
У. Ребята, а сейчас послушайте стихотворение “Тихо” Натальи Барановой, моей ученицы, студентки филологического факультета, отделения “Журналистика” МГУ им. Н.П.Огарева. В нем вы познакомитесь с другой тайной Зимы.
Тихо все. Завьюжило, наснежило.
В полумраке утро встает.
Мороз чистой гладью все выложил
На окнах узорчатый лед.
У. Подхожу к окну. Вглядываюсь в кусочек стекла, запушенный морозными ресницами, и не узнаю, чья эта работа. Какое чудо! На окнах стеклянные дворцы, дома из бусинок, пальмы, сказочный лес. Вот она еще одна тайна зимы. Какая же тайна?
Д. Морозные узоры на окнах.
У. Ребята, кто расскажет, как рождаются узоры на окнах?
Д. Теплый влажный воздух соприкасается с холодным стеклом и замерзает, превращается в ледяные кристаллики. Они то и образуют сложный рисунок, иглы ледяных кристаллов разбегаются в разные стороны под одним и тем же углом.
У. Ребята, теперь отметим в блокнотах.
Д. Причудливые, удивительные, прекрасные, чудесные,…
У. Ребята, а где вы еще увидели узоры. Ведь зима проявляет свое творчество, фантазию везде и всюду.
Д. Мы видим узоры на деревьях.
У. В тихую морозную погоду особенно красивы деревья – вид у них сказочный. А откуда появился такой наряд?
У. В холодном воздухе влага находится в виде мелких взвешенных кристаллов. Коснувшись предмета, эти кристаллики задерживаются на нем. Это отлично видно на деревьях, кустах. Вот мы узнали еще одну тайну зимы.
Изысканные наряды Зима дарит деревьям. Особенно ярко проявляется в лесу. Произведения Виталия Валентиновича Бианки “Отчего я пишу про лес?”, рассказы Михаила Пришвина, Ивана Соколова-Микитова “Русский лес” заставляют нас восхищаться очарованием зимнего леса. Кто из вас читал эти рассказы?
Ребята, а кому посчастливилось разговаривать наедине с зимним лесом, кто был зимой в лесу? (ответы детей).
Ребята, обратите внимание на эту прекрасную картину, которую нарисовали наши юные художники (на доске). Как мы ее назовем? (ответы детей).
Стараясь не потревожить тишину, осторожно входим в лес. Какое великолепие! Лес похож на изящное кружево. Деревья стоят как фотомодели. У березок вьюга посеребрила инеем светлые косы. А рябина горит на белой скатерти снега. Все деревья шепчутся между собой и куда-то спешат.
Куда же спешили деревья и кустарники в феврале? Вот вам загадка.
IV. А сейчас физкультминутка (движения под музыку показывает ученица).
Здравствуй, лес.
Дремучий лес,
Полный сказок и чудес!
Осторожно в лес входи,
Тайны леса не буди.
Лучше – тоже по секрету – скажет музыка об этом.
У. Ребята, любуемся зимним нарядом леса. А где можно увидеть деревья, купающиеся в морозном воздухе, но с них не летит радужная снежная пыль?
Д. На картинах художников.
У. Перед вами картина художника Константина Юона и ваши рисунки. Работа Юона называется “Русская зима”. Ее можно назвать песней русской зиме. Это не просто зимний пейзаж, это образ русской зимы, образ России. Мы уже знакомы с ней.
Ребята, какие чувства вызывает эта картина?
Д. Картина вызывает чувства радости, легкости, очарования, покоя.
У. Определитесь с темой сочинения. Кто что наблюдал, о том и будет писать. О какой тайне зимы вы хотите рассказать. Кто-то из вас напишет о снеге, об узорах на окнах, о сказочных деревьях. План составлять не будем. Вы можете выбрать любой жанр.
А теперь познакомьтесь с требованиями к сочинению.
V. Орфографическая подготовка (слайд).
У. Проведем орфографическую подготовку и активизируем словарь.
Снежинки (?) … нежные, вырезные.
Узорчатый лед (где?) на окнах, на земле.
Деревья (какие?) сказочные, удивительные.
VI. Запись сочинения.
VIII. Чтение сочинений.
У. Ребята, кто желает прочитать свое сочинение. О каких тайнах зимы вы написали?
Февральская улыбка.
Осторожно отвожу хрупкие веточки кустарников, стараясь не будить тайны леса, тихо вхожу в лес. Какое великолепие!
Ветки деревьев обсыпаны ярким бисером и сверкают на солнце подобно алмазному дождю. Хрустальная береза и клен о чем-то шепчутся. А ели и сосны стоят как богатыри с орденами на груди. А рябина похожа на свечку. Деревья куда-то спешили. А куда?
Чу! Тихо… Вдруг все засверкало. Зажглись огни на шишках ели. Это Снежная Королева позвала всех на прощальный зимний бал. Она улыбнулась всему миру. Был конец февраля. Ведь на пороге стояла Весна.
Мои снежинки.
Здравствуйте, чистые нежные мои снежинки!
Как тихо и красиво падаете вы на землю. Вы плавно кружитесь в танце. Хочется поймать одну из вас. Но я буду только смотреть, любоваться вами. Ведь вы такие смелые, красивые. Я слышу шепот. О чем вы разговариваете между собой? Ветки деревьев и кустарников, как ваза, собирают вас все больше и больше.
До свидания, мои милые снежинки!
У. Ребята, вы прочитали сочинения. Они будут итогом урока. Все остальные сочинения мы прочитаем на следующем уроке, и получите оценки.
За работу на уроке дарю
Произошло чудо. Мы выпустили газету, подобрали богатый материал к рубрике “Тайны Зимы”. Все вы оказались серьезными корреспондентами. Ваши работы будут включены в нашу стенгазету.
— Что нового узнали для себя на уроке?
Д. Мы узнали о тайнах зимы, о 9 видах снежинок.
У. Пригодятся ли вам в жизни знания, умения, полученные на этом уроке? Дети мы сделали еще один шаг в мир творчества.
Да, вы хорошо поработали. Мысли рождаются только у тех, кто много читает и мыслит сам. Вы на уроке думали и подарили нашей газете “Родник” свежие мысли.
Сочинение о снежной ледяной городок?
Сочинение о снежной ледяной городок.
Зима, зимушка, зимной, зимний.
Сочинение про снежный городок?
Сочинение про снежный городок.
Прочитайте слова?
В каких из них написание выделенной буквы надо проверять?
Объясните свой ответ.
Зима, зимушка, зимой, зимний.
Сочинение на тему здравствуй матушка зима 6 класс?
Сочинение на тему здравствуй матушка зима 6 класс.
Разобрать предложение по составу : и рады мы проказам матушки зимы?
Разобрать предложение по составу : и рады мы проказам матушки зимы.
Подлижащаие и сказуемое проказом матушки зимы?
Подлижащаие и сказуемое проказом матушки зимы.
Прочитай текст озаглавить его составь план зима уже плотно укутала все снежным покрывалом?
Прочитай текст озаглавить его составь план зима уже плотно укутала все снежным покрывалом.
Прочитай загадку?
О каком животном говорится в ней.
Выпиши имена прилагательные.
Относящиеся к отгадке.
Неуклюжий но боится зимней стужи.
Под корягою лесной Спит под снежной пеленой.
Прочитав подобную клевету, я ощутила дрожь в руках. Отбывая на отдых, администрация завода предложила рабочим найти других возможных покупателей путевок в заводской дом отдыха (из объявления). Глядя на наши старые дома, я чувствую, как моё сердце о..
1. Где только он не бывал! (везде был) 2. Кого уж он не спрашивал! (всех) 3. Каких зверей, каких там птиц я не видывал! ( то есть всех видел) 4. Не могу не возразить. 5. Нельзя не пойти. 6. Я не мог не знать! (я знал) 7. Не следует не учить..
Объяснительная записка Директору школы (. ) (Ф. И. О) от (твоё Ф. И. О) Сегодня, я, 18. 10. 2017, учени __ (цифра класса) (буква класса) (Ф. И. О), пропустила школьные занятия, по причине подготовки к участию в фотовыставке. Справка от фотоклуб..
Больше всех любяи весну дети и птички.
Этот странный мальчишка, казалось, не замечал ничего вокруг, кроме своей машинки, незатейливой детской игрушки.
Зимняя тайна
Когда на улице идёт снег, всё вокруг превращается в сказку. Снежинки в свете фонаря падают на сугробы, прячутся в деревьях и скрывают дорожки.
Миша стоял во дворе и смотрел на эту красоту. Казалось, мир изменился. Вместе с той тишиной, что царила вокруг, можно было слушать тайну. Эту тайну хотелось взять себе, сохранить и обязательно с кем-нибудь поделиться ею. Миша бегал, топтал снег, ловил снежинки, а тени от них в свете фонаря нападали на сугробы и лёд. На этом льду было здорово кататься! Сейчас, в снегопад, он был особенно скользким.
Стоило мальчику отбежать подальше, чтобы разогнаться, как он услышал голос мамы: она уже поговорила со своей знакомой и собиралась идти домой. Так не вовремя! Почему снег не ходит по квартирам? Мише хотелось взять зимнюю сказку с собой. Мама позвала его во второй раз. Мальчик всё-таки прокатился на льду и, вздохнув, побежал к подъезду. Но, пробегая по дорожке, он остановился и украдкой, чтобы никто не увидел, подобрал небольшой кусочек льда и спрятал его в карман. Миша шёл с мамой домой и думал о зиме. Теперь её тайна была с ним и не где-нибудь, а в его кармане… Зайдя домой, он только снял обувь и тут же отправился на кухню. Взяв блюдце, он гордо прошествовал в свою комнату и положил сосульку на него, а само блюдце спрятал в посудном шкафу. Такую красивую и тихую тайну нужно было показывать только тем, кто мог её понять. Даже маме Миша решил рассказать о сосульке не сразу. Пусть этот кусочек зимы сначала привыкнет к их дому.
Вечером, чем бы ни занимался мальчик, он всё время вспоминал о том, какая тайна лежит у него в посудном шкафу. И, когда настало время ложиться спать, Миша решил проведать сосульку. Он подошёл к шкафу, но, открыв его, увидел удивительную вещь: кроме блюдца и остальной посуды там ничего не было! Он сначала даже не поверил и, сдвинув блюдце, посмотрел внимательнее, но опять-таки ничего не заметил.
Кто украл сосульку? Миша не знал. Горькая обида появилась у мальчика в душе. Такой несправедливости он не ожидал! Возможно, обида была бы не такой сильной, если бы не та лужица, которую оставил в блюдце похититель сосульки. Он, наверно, хотел посмеяться, но Мише было не до шуток, ведь забрали его тайну! Ту самую, которую он в абсолютной тишине взял у зимы. Мальчик решил узнать у мамы, откуда появился и, главное, куда пропал похититель. Мама очень удивилась такому вопросу, поэтому Мише пришлось рассказать ей всё: о зиме, её тайне, о сказочной тишине и о маленьком кусочке льда… Удивлению мамы не было предела, но после она с улыбкой сказала, что сосульку никто не крал, она сама – растаяла. Зачем? Миша не понимал. Неужели ей не понравилось у них дома?
Уже ложась спать, мальчик думал о неразгаданной и никому не открытой тайне. Наверно, сосульке было тяжело вдали от зимы, вот она и растаяла… Под эти мысли Миша спокойно уснул. За окном в этот момент падал снег, и тысячи сосулек сверкали в сказочной тишине, храня свою большую зимнюю тайну.
Сочинение на тему Зимний вечер
Зимний вечер – это прекраснейшее время суток. Как раз вечерком стихает грохот мегаполиса и кругом начинает царствовать воздух тишины и покоя. Иногда стоишь возле своего окошка и смотришь, как красиво снежинки порхают в небе и некоторые, приземляются к тебе на подоконник. Как весь двор укрыт белой простыней от снега. Это очень красивое зрелище.
Любое время года великолепно со своей точки зрения. Я, к примеру, люблю прогуливаться зимними, не шумными вечерами. По улицам, где белым– бело от снега, такие вечера: таинственные, белые, спокойные, сказочные, люблю ходить и наслаждаться красотой зимнего вечера.
Волшебный снег, скрипит под ногами. На улице дышать становится прохладно и углубленно. Все деревья покрыты снегом они как будто в шапках снегопада. Солнца уже нет, и начинаются зажигаться огоньки в окошках. А во дворах включаются фонари. На крышах домов свисают разных форм сосульки. И снег блестит как алмаз. Вытянув руки, я ловлю снежинки они такие малюсенькие, но все ровно можно рассмотреть их красоту. Зимним вечером колдовством витает вокруг. Из дворов слышится детский смех. Ребята катают снежные шары, что бы слепить снеговика, катают друг друга на санках, и просто кидаются снегом.
Но когда становится совсем холодно пора бежать домой, греться под теплым пледом, пить горячий чай, и смотреть на зимнюю сказку из окна или смотреть новогодний фильм. Зима приносит с собой довольно большое количество праздничных дней. Рождественская елка и презенты от дедушки мороза и снегурки. Колядки и крещенские плавания.
Зимой люди больше верят в чудеса. Особенно когда выключишь свет, а на елке горят красивые огоньки, и не важно, сколько тебе лет, ты веришь что то, что ты загадаешь, обязательно исполнится. От летних, весенних, и осенних вечеров зимний вечер выделяется тем, что, как правило, в эту прохладную пору года, случаются истинные чудеса, а участь преподносит чародейные презенты. Этих примеров большое количество. Вспомним «Щелкунчика» Гофмана. В случае если трудиться очень тихо, и быть довольно заботливым, то возможно услышать легковесный шелест за стенкой. Это сам дед мороз инспектирует личные сонные владения: везде ли все тихо и спокойно, и все ли в порядке. Нужно верить в чудеса и они обязательно исполняться.
Вариант 2
Любое время года хорошо по своему, но самое большее таинство в царстве природы происходит зимой, когда всё заметает искрящимся снегом. Ведь зима это время года, наполненное праздниками. Зимний вечер это, когда можно закутавшись в теплые одеяния идти и наслаждаться красотой окружающей природы, ловить руками снежинки. Возможно этот вечер станет семейным и играя с детьми после садика или школы в снежки и это принесет великое удовольствие.
Для кого-то зимний вечер это сидеть у камина и пить горячий какао, а у кого-то прогулка по хрустящему снегу. А можно после тяжелого и плодотворного дня посмотреть предновогодние фильмы в кругу семьи. Все зависит от самого человека, ведь каждый из нас видит по своему это волшебный момент.
Гуляя по улицам можно заметить как снег с голубоватым отливом отражает огни фонарей города. А звезды видятся такими близкими, что кажется протянешь руку и поймаешь. Скрип под ногами уносит нас в сказочное детское время и это наводит нас на мысль, что когда идешь по этой тропе — растворяешься в сияющей магии. Весь двор и все дороги укрыты белоснежным одеялом, пушистые ели так и манят вдохнуть их незабываемый аромат. Ведь еще немного времени пройдет и во всех домах и во дворах начнут наряжать елки и готовить город к новогодним гуляньям.
Такие зимние вечера приближают нас к новогодним праздникам и к рождеству. В это благодатное время легко дышать полной грудью, поэтому не зря говорят, что вдохнув морозный воздух можно очиститься и взбодриться. Очищение души и мысли позволяет настроить себя на душевный лад и исполнение заветной цели.
Особой магией обладает зимний вечер. Можно после тяжелого дня поваляться в снегу, полепить снеговика или скатиться с горки. Все зимние забавы при лунном свете хороши. В такие минуты начинаешь сильнее верить в чудеса, ведь остановившись у елки с огоньками в зимний вечер можно представить, что ты ребенок и загадать желания, которые обязательно исполнятся.
Сочинение про Зимний вечер
В принципе, я люблю зимние вечера. В любое другое время года трудно усидеть дома, особенно весной или летом… А тут можно отдохнуть, расслабиться. Но и погулять возможно, не то что осенью в ливень.
Наш обычный зимний вечер с семьёй. Все приходят домой после работы, то есть приезжают. Я уже давно дома со школы. Уроки уже сделала… Помогаю маме подготовить ужин, накрыть на стол. Вот мы все садимся есть, рассказываем, как прошел день. Это мило, как в кино. Брат младший иногда ставит какое-нибудь смешное видео на компьютере. Иногда мы даже спорим, часто смеёмся.
А после мои собираются на работу, чтобы утром не бегать. Мама даже зерно может засыпать в кастрюльку, посолить, воду рядом поставить, чтобы утром быстрей собраться, то есть дольше поспать.
Через полчаса все готовы. И вот мы идём на прогулку. Все вместе! Это там мне нравится. Брат, правда, иногда капризничает – остаётся дома. То что-то у него болит, то ему тяжело. Просто ему неохота на холод идти, он перед компьютером хочет остаться. Но мы стараемся его вытаскивать на улицу.
Если погода хорошая, то мы гуляем хоть час. Снег блестит под фонарями, окна светятся. Звезды в небе яркие, луна… Иней на деревьях я очень люблю. Мы идём разными маршрутами. Особенно красиво в новогодние праздники ходить, хотя украшать начинают уже с ноября, как я посмотрю.
Если погода не очень, то мы можем все вместе зайти в магазин за продуктами, даже в какой-нибудь торговый центр – одежду посмотреть, в книжный. В кино редко ходим, но тоже бывает, если сеанс подходящий есть. А так кино мы и дома можем посмотреть вечером – у телевизора или компьютера. Это тоже, конечно, не каждый день.
Когда мы приходим с прогулки, то мы пьем час – практически всегда. Зимой-то прохладно! Часто приносим с собой какие-нибудь вкусности. Опять все собираются за столом, но уже за маленьким – перед телевизором. И вот тут мы можем посмотреть что-то нормальное. Никогда новости, так как они портят настроение на вечер.
И после все уже разбредаются – в душ или книгу читать. Я могу порисовать вечером. Мама вяжет, но она рукоделием занимается и перед экраном. А мне нужно полностью переключиться на рисунок… Мы ложимся не очень поздно. Зато высыпаемся!
6 класс
Зима – чудесное время года! Она завораживает оттенками белого цвета, холодом спящих деревьев, сиянием льда на речке и сосулек, свисающих с крыш. Зима – это холодное солнце, слепящая белизна сугробов, пронзительная синева неба в погожий день. Но особенно хороши зимние вечера.
Земля, скованная морозом, готовится ко сну. Сумерки подкрадываются медленно. Сначала исчезает яркий солнечный свет, небо из голубого становится бледно-синим. Снег приобретает сиреневый оттенок. Деревья одеваются в дымку. Ещё час – и уже первая звёздочка белеет высоко над головой. Да-да, именно белеет. Она полупрозрачная, чуть-чуть видимая. И такая же луна, однобокая и похожая на полукруглый лоскуток прозрачной ткани.
Сумерки замирают, и вечер полноправным хозяином ступает на сиреневый снег. Часть розового у горизонта закатного неба догорает, словно угли в деревенской печке. Последний раз они вспыхнули и погасли. Небеса стали густо-синими. Их усеяли звёзды. Они-то и делают вечер самым красивым и таинственным временем суток. Звёзды задумчиво смотрят на дома, на дорогу, на деревья, которые превратились в темноте в бесформенные груды стволов и веток, окутанных снежным одеялом. Дорога белеет между домами, по ней мчатся машины, нарушая вечернюю тишину. Громады многоэтажек освещают уличные фонари. Небо от их света кажется густо- чёрным. Луна превратилась в золотой круглый диск. Окна светятся изнутри тёплым светом. За ними люди. Они вернулись с работы и теперь готовят ужин, сидят перед телевизором, разговаривают, дети делают уроки. День закончился. Вот в одном из окон появился силуэт женщины. Она смотрит на мигающие звёзды.
Зимний вечер в городе отличается от деревенского. В городе он ярче, шумнее, а в деревне – тише, спокойнее, естественнее. В деревянных домах старики греются у печек. И звёзды здесь ярче, чем в городе, и небо кажется больше. Оно окутывает звёздным покрывалом землю. Куры дремлют на насесте, во дворе собака гремит цепью. Она вслушивается в шаги запоздавшего прохожего. Здесь вспоминаются пушкинские строки:
Сквозь волнистые туманы
На печальные поляны
Льёт печально свет она.
Вечер за городом наполнен поэзией и тайной. Он постепенно переходит в ночь. Граница этого превращения незаметна. Наступление ночи можно определить по часам. Люди засыпают, и земля тоже. Вечер – это пограничное состояние от дня к ночи, поэтому в нём много изменений в красках, звуках, в настроении. Мне нравится это время суток.
Также читают:
Картинка к сочинению Зимний вечер
Популярные сегодня темы
Первоначальный замысел написания произведения возникает у писателя в период его нахождения в лагерной колонии, расположенной в северном Казахстане, где и зарождается мысль о создании рассказа
Моя бабушка – это самая замечательная бабушка на свете. Папа с мамой уехали в командировки, и теперь со мной две недели живет моя бабушка у нас дома.
Произведение о супружеской любви, написанное церковным писателем шестнадцатого века Ермолаем-Еразмом было очень популярным в свое время.
Чаще всего, кто имеет животных, относится к ним как друзьям. Рассказ Куприна подтверждение этому. В повествовании заложен глубокий смысл. Рассказ «Белый пудель» не придуман, автор его взял из жизни.
Выдающегося российского драматурга и мастера повествования, Антона Павловича Чехова можно назвать весьма знаменитым автором. Им было описано существование в России, и он использовал для этого приемы